物流專業(yè)倉儲與配送方向課程改革成果教材·倉儲設(shè)備使用與維護
定 價：32 元
叢書名：浙江省教育廳教政教材
- 作者：陳建平 著
- 出版時間：2011/9/1
- ISBN：9787111354604
- 出 版 社：機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：F253.4
- 頁碼：198
- 紙張：膠版紙
- 版次：$False$
- 開本：16開
全書以“任務驅(qū)動，行動導向”為核心思想，著重對各類倉儲設(shè)備的使用與維護等問題進行闡述和介紹，充分體現(xiàn)了中等職業(yè)教育物流理論教學與實踐操作相結(jié)合的原則。全書共分成五大模塊，包括走近倉儲設(shè)備、存儲設(shè)備、裝卸搬運設(shè)備、叉車、其他倉儲設(shè)備。
《物流專業(yè)倉儲與配送方向課程改革成果教材·倉儲設(shè)備使用與維護》主要介紹了貨架、托盤、集裝箱、手持終端、起重機械、連續(xù)輸送機械、堆垛機、叉車、包裝設(shè)備、計量檢驗設(shè)備等倉儲設(shè)備的使用與維護。全書分為五個模塊、15個項目，每個項目都由學習目標、項目概述引入，而后由若干個工作任務組成。每個任務設(shè)有任務描述、知識準備、任務實施、任務鞏固欄目；正文中靈活穿插安排了“小貼士”，以拓展倉儲設(shè)備的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢等知識點。每個項目之后設(shè)計了項目評價表，作為檢查項目實施成果的依據(jù)。項目任務的設(shè)計以現(xiàn)代物流倉儲企業(yè)的實際案例為背景，兼顧設(shè)備的普遍性、操作的實用性，配以詳細的圖表，以圖蹊徑，圖文對照，力求符合中職學生的認知水平、能力特點和教學需要。
前言
模塊一 走近倉儲設(shè)備
項目一 初探倉儲設(shè)備
任務一 解讀倉儲設(shè)備
任務二 區(qū)分倉儲設(shè)備類型
任務三 理解倉儲設(shè)備的作用和特點
項目二 識別各類倉儲設(shè)備
任務一 初識存儲設(shè)備
任務二 初識裝卸搬運設(shè)備
任務三 初識其他倉儲設(shè)備
模塊二 存儲設(shè)備
項目三 使用貨架
任務一 認識貨架
任務二 使用常用貨架
任務三 熟悉其他貨架
項目四 使用托盤
任務一 認識托盤
任務二 使用與維護常用托盤
任務三 解讀托盤標準化
項目五 接觸集裝箱
任務一 認識集裝箱
任務二 使用與維護集裝箱
任務三 解讀集裝單元化技術(shù)
項目六 了解rf手持終端設(shè)備
任務一 認識rf手持終端設(shè)備
任務二 了解rf手持終端在倉儲管理中的應用
模塊三 裝卸搬運設(shè)備
項目七 接觸起重機械
任務一 認識起重機械
任務二 使用常見的輕小起重機械
任務三 了解大型起重機械
任務四 如何選擇起重機械
項目八 接觸連續(xù)輸送機械
任務一 認識連續(xù)輸送機械
任務二 熟識常見的連續(xù)輸送機械
任務三 了解其他連續(xù)輸送機械
任務四 選擇連續(xù)輸送機械
項目九 認識堆垛設(shè)備
任務一 認識堆垛起重機
任務二 熟識常見的堆垛設(shè)備
任務三 認識堆垛機器人
模塊四 叉車
項目十 操作內(nèi)燃叉車
任務一 接觸內(nèi)燃叉車
任務二 選擇內(nèi)燃叉車
任務三 正確駕駛內(nèi)燃叉車
任務四 簡單維護內(nèi)燃叉車
項目十一 操作電動叉車
任務一 接觸電動叉車
任務二 選擇電動叉車
任務三 使用與維護電動叉車
項目十二 操作液壓托盤搬運車
任務一 接觸液壓托盤搬運車
任務二 使用與維護液壓托盤搬運車
模塊五 其他倉儲設(shè)備
項目十三 了解包裝設(shè)備
任務一 認識包裝設(shè)備
任務二 使用與維護灌裝機和捆扎機
任務三 解決三種常用包裝設(shè)備的故障
任務四 解讀自動包裝生產(chǎn)線
項目十四 熟悉計量檢驗設(shè)備
任務一 認識倉儲計量設(shè)備
任務二 認識倉儲檢驗設(shè)備
項目十五 熟悉安全設(shè)備
任務一 熟識消防安全設(shè)備
任務二 了解其他安全設(shè)備
參考文獻
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