大學(xué)外語(yǔ)教育國(guó)際化與當(dāng)代化國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文集
定 價(jià)：88 元
- 作者： 周爽，崔詩(shī)晴 編
- 出版時(shí)間：2021/6/1
- ISBN：9787561277478
- 出 版 社：西北工業(yè)大學(xué)出版社
- 中圖法分類：H09-42
- 頁(yè)碼：251
- 紙張：
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
本書從教育國(guó)際化背景下的跨文化教育、外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與路徑、外語(yǔ)教學(xué)理念革新與實(shí)踐、外語(yǔ)教學(xué)模式改革與創(chuàng)新、外語(yǔ)語(yǔ)言與教學(xué)研究等不同領(lǐng)域，對(duì)大學(xué)外語(yǔ)教育過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行了廣泛、深入的思考和探討，這對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)外語(yǔ)教育教學(xué)改革、持續(xù)探索大學(xué)外語(yǔ)教育教學(xué)發(fā)展新方向有著積極的意義，對(duì)于廣大大學(xué)外語(yǔ)教育者、研究者的教學(xué)與研究有一定的借鑒意義。
一、教育國(guó)際化背景下的跨文化教育
高校外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生跨文化能力的培養(yǎng)/王守仁
俄羅斯一流大學(xué)課程語(yǔ)言特點(diǎn)及啟示/高黎韓東旭劉玉姣
英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)及歐洲語(yǔ)料庫(kù)教學(xué)對(duì)中國(guó)大學(xué)語(yǔ)言教學(xué)的啟示/羅翔宇
董俊虹
及物性視角下中國(guó)國(guó)家形象對(duì)外構(gòu)建研究——以2015-2019年“中國(guó)新聞獎(jiǎng)”
國(guó)際傳播類評(píng)論報(bào)道為例/解夢(mèng)周 劉美巖
中國(guó)大學(xué)生跨文化交際能力現(xiàn)狀調(diào)查研究/李朝翔
《大都會(huì)》的政治無(wú)意識(shí)解讀/陳璐
二、外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與路徑
從復(fù)合型人才培養(yǎng)到“全人”教育——對(duì)我國(guó)外語(yǔ)人才培養(yǎng)的再思考/文旭
司衛(wèi)國(guó)
綜合類高校復(fù)語(yǔ)復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)下“英語(yǔ)+絲路語(yǔ)”外語(yǔ)課程建設(shè)的思考/陳潔
張璐
大類培養(yǎng)下的外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑——基于北京三校的考察/車向前
改革文學(xué)選讀課程，培養(yǎng)外語(yǔ)專業(yè)本科生科研能力/麻蕾
從學(xué)生視角淺談法語(yǔ)專業(yè)課程的改革與創(chuàng)新/李慶亞減小佳
基于心理學(xué)視角的高校輔導(dǎo)員談話技巧芻議——以某高校一名大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠案例
為例/高 敏
三、外語(yǔ)教學(xué)理念革新與實(shí)踐
社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)的外語(yǔ)課程思政研究/汪桃紅
不忘初心·鑄魂育人·中西貫通·文化入髓——論大學(xué)外語(yǔ)教育中的價(jià)值塑造
作用/王倩
大學(xué)外語(yǔ)“課程思政”體系建設(shè)實(shí)踐研究/孫靜
積極心理學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)中的運(yùn)用研究/劉勇
EMI課程的教學(xué)理念及通用教學(xué)方法/高要
四、外語(yǔ)教學(xué)模式改革與創(chuàng)新
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)游戲的設(shè)計(jì)與運(yùn)用/屈江麗
基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的英語(yǔ)交互式課堂教學(xué)模式研究/楊艷衛(wèi)
基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的MOOC+SPOC混合教學(xué)模式探索——以非英語(yǔ)專業(yè)研究生跨
文化交流課程為例/周
線上線下混合教學(xué)模式中的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者跨文化意識(shí)培養(yǎng)/王方
利用雨課堂進(jìn)行研究生公共英語(yǔ)課教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與弊端/張 放
口譯教學(xué)中專題訓(xùn)練和技能訓(xùn)練對(duì)比及融合/王茜
過(guò)程教學(xué)法在德語(yǔ)寫作課堂的運(yùn)用/陳婧
五、外語(yǔ)語(yǔ)言與教學(xué)研究
基于參數(shù)參照模式的口譯質(zhì)量及譯員能力測(cè)評(píng)研究/孫熒
德語(yǔ)語(yǔ)音入門階段的理論基礎(chǔ)和錯(cuò)誤分析/劉無(wú)雙
英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)與評(píng)估中的程式化詞串/康 壇
英語(yǔ)反身代詞習(xí)得研究現(xiàn)狀及前景展望/欒鈞涵張 奕
語(yǔ)速對(duì)聽(tīng)力理解的影響/趙翊君黨弋
基于語(yǔ)料庫(kù)的“BRING”語(yǔ)義韻比較研究/張曉紅董俊虹
An Evaluation of Postgraduates' Global Competence and its Influencing Factors
Lei Xiaolan
Conceptualising Vocabulary Knowledge/Wang Xuan
Analysis of Squealer's Discourse Strategies in Animal Farm/Chen Yindi
An Empirical Analysis of Writing Errors of Non-English Majors Based on Error
Analysis Theory/Li Fan Feng Zongxiang
The EMI Sphinx- Transforming the Challenge of English Medium Instruction into an Effective
Approach to Learning to Meet the Needs of Our Time/Timothy Kingham
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