“統(tǒng)計(jì)學(xué)”是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，是一門關(guān)于方法論的科學(xué)。
　　隨著我國(guó)統(tǒng)計(jì)工作的逐步深入，大學(xué)生在學(xué)習(xí)“統(tǒng)計(jì)學(xué)”的過程中，越來越深刻地體會(huì)到這門課程對(duì)于各行業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的指導(dǎo)作用。學(xué)好這門課程，要求學(xué)生必須具備扎實(shí)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)，必須理解有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)統(tǒng)計(jì)分析的思路和方法具有一定深度的認(rèn)識(shí)。我們?cè)诙嗄甑慕虒W(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，恰恰是這些方面的要求，限制甚至阻礙了學(xué)生對(duì)于這門課程的深入學(xué)習(xí)，從而也就大大影響了學(xué)生走上實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作崗位后對(duì)于這門課程所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和研究。有鑒于此，我們于2006年8月編寫了《統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》一書，此后多次修訂再版。該書出版后受到廣大讀者的好評(píng)，取得了很好的社會(huì)效益。
　　隨著高等學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深化，統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究與知識(shí)創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，為了保證教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性與前瞻性，我們對(duì)“統(tǒng)計(jì)學(xué)”教材進(jìn)行了再次修訂改版。為此，與其配套使用的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書也同步修訂改版。
　　本書為《統(tǒng)計(jì)學(xué)》（第4版）（劉竹林、吳小華編著，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社出版）的配套教材，由“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”“重點(diǎn)、難點(diǎn)釋析”“習(xí)題”“習(xí)題參考答案”等部分組成。每章開篇首先對(duì)各章的基本內(nèi)容作簡(jiǎn)要的總結(jié)與提示；然后根據(jù)本科生和研究生學(xué)習(xí)這門課程時(shí)存在的問題，選擇了一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了解答或分析；最后，為加深理解，我們編寫了大量習(xí)題，并配備了參考答案，目的在于提高學(xué)生分析問題和解決問題以及知識(shí)創(chuàng)新的能力。
　　本書由劉竹林、余明江、劉家樹、吳小華、張莉等共同編寫。劉竹林、吳小華擔(dān)任主編，負(fù)責(zé)全書的大綱制定和最后統(tǒng)稿。
　　我們?cè)诰帉懕緯�的過程中參考了大量的文獻(xiàn)和資料，力求審慎，但疏漏之處恐怕在所難免，希望大家在使用過程中能夠提出寶貴意見。
　　本書在編寫過程中得到了作者所在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社的編輯為本書的編寫提供了諸多幫助，在此一并表示衷心的感謝。