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幼兒學前能力訓練:拼音(2)
《幼兒學前能力訓練:拼音(2)》以讓兒童做好入學準備為目的,以3-6歲幼兒在入學準備之前需要熟悉的知識為主要內(nèi)容,訓練兒童的知識運用能力,讓幼兒在幼小銜接做好知識技能、心理素質(zhì)和學習習慣等方面的準備!队變簩W前能力訓練:拼音(2)》通過游戲、習題的形式,讓幼兒反復訓練所學知識,同時養(yǎng)成良好的學習與書寫習慣。在《幼兒學前能力訓練:拼音(2)》的最后,還設(shè)置了“綜合訓練”,全面考察與鞏固幼兒的入學準備能力。《幼兒學前能力訓練:拼音(2)》根據(jù)幼兒識字少、以及尚處于形象性思維階段的特點,以圖說話,同時在每例游戲中都設(shè)有例題或解答方式,以使幼兒在不認識漢字的情況下也能理解題意。
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