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本書共分為十二章，根據(jù)內(nèi)容大體可以分為五個部分。第一部分包含第一章和第二章，主要介紹文獻信息資源相關概念、文獻信息資源建設的內(nèi)容、館藏建設的政策和原則等比較宏觀的內(nèi)容。第二部分包含了第三章至第八章，重點介紹各類型文獻從采訪、編目到驗收、排架、復選、保護等建設和加工管理過程中涉及的相關內(nèi)容。第三部分是第九章，將數(shù)字文獻相關內(nèi)容，包括數(shù)字資源的采訪、建設方式和使用許可、資源利用統(tǒng)計等進行集中介紹。第四部分是第十章，集中討論特色文獻資源的概念、分類和建設意義，選取了校本資源這樣一個中小學圖書館特色資源重點建設內(nèi)容進行詳細介紹，并介紹了特色數(shù)據(jù)庫的具體建設。第五部分是第十一章和第十二章，分別介紹資源共建共享和資源評估的相關內(nèi)容。
本書可作為學校圖書館管理人員和專業(yè)技術人員初入行業(yè)的入門性讀物，可作為學校圖書館非圖書資料系列專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的培訓資料，還可作為主管學校圖書館的教育行政管理部門的工作參考讀物。希望學校圖書館管理人員與專業(yè)技術人員通過閱讀本書，初步掌握專業(yè)基礎知識和工作基本方法，初步具備專業(yè)基本素養(yǎng)。

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