孟子(約前372—前289),山東鄒城人,名軻,字子輿。中國(guó)古代著名的思想家、政治家、教育家,孔子以后儒家學(xué)派的代表人物。他曾周游列國(guó),晚年回到家鄉(xiāng)從事講學(xué)。著有《孟子》一書,屬語錄體散文集。《孟子》一書是孟子的言論匯編,由孟子及其弟子共同編寫而成。記錄了孟子的語言、政治觀點(diǎn)和政治行動(dòng)的儒家經(jīng)典著作。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子并稱為“孔孟”!睹献印泛汀墩撜Z》一樣,都成為儒學(xué)經(jīng)典。
適讀人群 :11-14歲
榜樣的力量是無窮的,好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為,良好的習(xí)慣,完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前行的方向。榜樣是無比強(qiáng)大的力量源泉。
“江山代有才人出”,在人類歷史的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出一大批影響世界的風(fēng)云人物。他們或者是杰出的政治家,憑著超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力為國(guó)家和民族的前途引路;或者是卓越的科學(xué)家,為探索自然奧秘、改善人類生活而不懈努力……總之,他們由于在某一方面做出了杰出的貢獻(xiàn),已成為歷史長(zhǎng)河中的航標(biāo),引領(lǐng)著人類走向更加深邃的精神世界和更加精彩的物質(zhì)世界。
這套叢書不僅告訴你名人成功的事實(shí),更重要的是展示他們奮斗的歷程,展現(xiàn)他們?cè)谑『痛煺壑兴憩F(xiàn)出的杰出品質(zhì),從中我們可以吸取一些有益的精神元素。
這套叢書具有以下幾個(gè)特點(diǎn):
一是人物全面。本套叢書精心選取了從古至今全世界40位具有代表性的政治家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……這些人物均在各自的領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn),對(duì)人類歷史產(chǎn)生了重大影響,因此被廣為傳頌。
二是角度新穎。本套叢書不是簡(jiǎn)單地堆砌名人的材料,而是選取他們富有代表性或趣味性的故事,以點(diǎn)帶面,從而折射出他們波瀾壯闊、充滿傳奇的人生和多姿多彩、各具特點(diǎn)的個(gè)性。
三是篇幅適當(dāng)。每篇傳記約10萬字,保證輕松閱讀。本套叢書線索清晰、語言簡(jiǎn)潔、可讀性強(qiáng),用作學(xué)生的課外讀物十分理想,不會(huì)加重他們的負(fù)擔(dān)。
四是一書多用。本叢書是一部精彩的名人故事集錦,能夠極大地開闊青少年的視野,同時(shí)還可以作為中小學(xué)生的寫作素材庫。
培根說:“用名人的事例激勵(lì)孩子,勝過一切教育。”榜樣的力量是無窮的,而名人是最好的榜樣,向名人看齊,你將離成功更近!
孟子(約前372一前289),山東鄒城人,名軻,字子輿。中國(guó)古代著名的思想家、政治家、教育家,孔子以后儒家學(xué)派的代表人物。他曾周游列國(guó),晚年回到家鄉(xiāng)從事講學(xué)。著有《孟子》一書,屬語錄體散文集!睹献印芬粫敲献拥难哉搮R編,由孟子及其弟子共同編寫而成。記錄了孟子的語言、政治觀點(diǎn)和政治行動(dòng)的儒家經(jīng)典著作。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有\(zhòng)"亞圣\"之稱,與孔子并稱為\"孔孟\"!睹献印泛汀墩撜Z》一樣,都成為儒學(xué)經(jīng)典。
第一章 良訓(xùn)成才 授業(yè)解感
孟母三遷
斷機(jī)教子
敢向先生質(zhì)疑的學(xué)生
赴魯游學(xué)
人生三樂
循循善誘教弟子
人性之辯
第二章 初次游齊 成王不用
孟子在齊國(guó)
薦匡章為將
勸鄒忌勿伐魯
擁楹而嘆
第三章 一心向仁 誰是明君
有心無力的宋王偃
滕世子訪孟子
受邀回國(guó)
在鄒答疑
臧倉阻魯平公見孟子
第四章 游說滕公 諍諫惠王
與滕文公論政
與許行之徒的辯論
離滕游魏
從冷淡到信任
駁白圭(gui)的稅制和治水法
梁惠王去世
第五章 再度游齊 官居卿位
王后無鹽
下榻稷下
有仁心即可安天下
寡人有個(gè)毛病
獨(dú)樂樂不如眾樂樂
第六章 孟子談?dòng)? 田嬰諫君
孟子教射
與公孫丑談?dòng)職?br>田嬰諫君
訪管仲墓而教弟子
主客爭(zhēng)辯
出吊于滕
第七章 齊王代燕 孟子不朝
天時(shí)不如地利
燕民喜迎王師
無奈退兵
避而不見宣王
挽留孟子
第八章 辭官歸鄉(xiāng) 著書立說
宿晝?nèi)?br>回到故鄉(xiāng)
永不迷惑的哲人
著書立說
千古流芳