小英雄雨來(6年級必讀)/魅力語文“快樂讀書吧”叢書,教育部新編小學語文教材指定閱讀書系
定 價:28.8 元
叢書名:魅力語文快樂讀書吧叢書 , 教育部新編小學語文教材指定閱讀書系
- 作者: 管樺 著,孟令全 編
- 出版時間:2019/9/1
- ISBN:9787540357887
- 出 版 社:崇文書局
- 中圖法分類:I287.45
- 頁碼:162
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《小英雄雨來(6年級必讀)/魅力語文“快樂讀書吧”叢書,教育部新編小學語文教材指定閱讀書系》是一部優(yōu)秀的以抗日戰(zhàn)爭為題材的作品,講述了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來與日本侵略者斗智斗勇,幫助八路軍戰(zhàn)勝鬼子的故事。這是一部培養(yǎng)少年兒童愛國主義情操,塑造我們民族不屈性格的優(yōu)秀教育讀本。
《小英雄雨來(6年級必讀)/魅力語文“快樂讀書吧”叢書,教育部新編小學語文教材指定閱讀書系》展現(xiàn)了烽火年代里中華兒女美好的人性、信念和理想。作品里的小八路,在艱苦的歲月里,以不屈不撓、舍生忘死的革命精神捍衛(wèi)著美麗的祖國,書中的每一篇故事都閃爍著光明、崇高和美好的愛國主義、英雄主義的光華,是一代代中國青少年必讀的成長勵志讀本。
這是一套與統(tǒng)編版教材“快樂讀書吧”欄目相配套的叢書,本套書精選了“快樂讀書吧”欄目推薦的必讀圖書。那么,“快樂讀書吧”是什么呢?
“快樂讀書吧”是統(tǒng)編版教材里的一個欄目,是學生在這個學期里課外閱讀的指導(dǎo)綱要,旨在引導(dǎo)學生“多讀書,讀好書,讀整本書”?梢哉f,“快樂讀書吧”不僅僅是語文教材設(shè)置的一個課程欄目,更是新形勢下語文教學和語文學習的一個全新的熱點和導(dǎo)向。它針對“學語文不讀書、讀書少”這個最重要的問題,提醒老師、家長和學生要注重閱讀,多讀書,回歸語文教學的本質(zhì)。
作為統(tǒng)編版教材里全新設(shè)置的、旨在為學生課外閱讀提供全方位指導(dǎo)的欄目,“快樂讀書吧”撥動起學生閱讀的指針后,對于老師和家長來說,需要思考的就是:學生為什么要多讀書?學生該怎樣讀書?學生該讀怎樣的書?
閱讀對于學生學習和成長的重要性不言而喻,北大教授錢理群先生曾指出:“學好語文有很多要素,但最核心最根本的方式就是閱讀。”但是,許多學生的閱讀僅限于教材內(nèi)容,而真正的閱讀指的是讀“書”。“教材”和“書”是不同的概念,“教材”是老師用以教學、學生用以學習的教科書,“書”則是教材之外的課外書,僅靠閱讀語文教科書是遠遠不夠的。新課程標準和統(tǒng)編版教材都要求學生要“多讀書”,這里的“書”指的正是課外書。統(tǒng)編版教材主編溫儒敏認為,無論怎么改革,對于語文來說,都離不開讀書。這次語文教材改革的一大特點就是增加學生的課外閱讀量,設(shè)置“快樂讀書吧”欄目,將課外閱讀課程化,從而形成“教讀一自讀一課外閱讀”三位一體的閱讀教學體系。
在溫儒敏教授看來,閱讀不要為難孩子,而要激發(fā)孩子讀書的興趣,只要有興趣,一切都好辦。因此,在引導(dǎo)學生多讀書時,要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴展學生的閱讀面,使學生的閱讀心理從“要我讀書”向“我要讀書”轉(zhuǎn)變,從而讓學生自主閱讀,讓閱讀成為習慣。應(yīng)當引起家長注意的是,當學生看到他們的父母都在玩手機而不讀書時,自己也不會有閱讀的沖動。因此,營造一個良好的家庭閱讀環(huán)境,對激發(fā)學生的閱讀興趣是很重要的。
語文教育多年來有著重“篇”不重“書”的特點,學生也習慣了單篇、短篇的閱讀,一本《詩經(jīng)》只挑著讀了幾首,一本《論語》只讀了寥寥幾句。這種碎片化的閱讀會讓學生在認知方面“只見樹木不見森林”。讓人欣慰的是,統(tǒng)編版教材注重引導(dǎo)學生要“讀整本書”,要求學生要耐心地、完整地讀完一本書,感受讀書之美,從而養(yǎng)成好讀書的習慣,提升閱讀能力和邏輯思維能力。
閱讀就要讀“好書”,這是一個共識。溫儒敏教授指出,統(tǒng)編版教材給小學生指明的閱讀方向是“重視原典閱讀”,就是多讀一些情節(jié)生動、積極向上的經(jīng)典課外書籍,這樣才能激發(fā)學生的閱讀興趣,樹立正確的人生觀、價值觀。需要注意的是,不同學齡段的學生適合閱讀的課外書籍是不一樣的,“快樂讀書吧”也分別做了具體的指定?偟膩碚f,一、二年級學生以閱讀優(yōu)秀童謠兒歌和簡短故事為主;二、三年級學生主要是閱讀中外經(jīng)典童話、寓言故事;四、五、六年級學生則從閱讀故事慢慢過渡到神話傳說、簡單科普和中外經(jīng)典長篇童話、小說。在這些指定的閱讀書目中,兼具中外優(yōu)秀作品,體現(xiàn)了課外閱讀的廣泛性要求,有利于拓寬學生的閱讀面。
課外閱讀課程化,這是新形勢下語文教學改革的趨勢。本套書根據(jù)統(tǒng)編版教材要求,精選必讀圖書和推薦圖書,努力踐行中小學語文教育“讀書為要”的原則,致力引導(dǎo)學生“多讀書,讀好書,讀整本書”。
雨來這孩子
夜校
雨來被抓住了
扁鼻子軍官
河沿上響了幾槍
軍事演習
我們就是到這兒埋地雷的
危險的偵察
特務(wù)
“這兒是中國的土地”
憤怒的土地!
他們這是到哪兒去呢?
楊大娃
像八路軍那樣愛自己的同志
渡河
我不累呢,我是撒尿來著
跳進人來啦
來了個騎自行車的人
杜紹英
媽媽決心拖住特務(wù)
“一定救回自己的同志!”
打呀!開槍!
蘆花村好不熱鬧
腮幫上有“酒窩”的戰(zhàn)士
再有二百個柜還不夠呢
東屋住滿了鬼子兵
快走吧
放羊的
越膽小越害怕,越膽大越不怕
誰?站!
“快讓我進去吧!”
“敵人未了!”
一場大戰(zhàn)
鉆進網(wǎng)里的小鷹
“我要有槍早把你們打死了!”
“這個小八路”
怎么逃跑呢?
就是李大叔
牛車上坐著個小媳婦
戰(zhàn)斗開始了
小英雄的故事多著呢