本書15萬(wàn)字。主要是針對(duì)當(dāng)今中國(guó)教育體制之下的考核與評(píng)價(jià)制度所進(jìn)行的剖析和論述。本書從教學(xué)體制、考核方式以及應(yīng)該如何確立合理的學(xué)生評(píng)價(jià)方式進(jìn)行了解析和闡述，為學(xué)校建立課程考試分析與評(píng)價(jià)系統(tǒng)提供了理論、方法和實(shí)例。在評(píng)析中國(guó)現(xiàn)存的一些模式同時(shí)，引入西方先進(jìn)了理念，并糅合中國(guó)傳統(tǒng)方式加以創(chuàng)新，提出了富有新意的觀點(diǎn)，為中國(guó)的教育體制變革提供一定的方法論。集科學(xué)性、實(shí)用性及簡(jiǎn)明性于一體。是一部對(duì)于教育教學(xué)工作具有指導(dǎo)意義的讀本。