本書是繼“十一五”北京市重點課題“校企互動培養(yǎng)中職生職業(yè)能力機(jī)制研究”基礎(chǔ)上的深化和落地。通過對北京市職業(yè)教育產(chǎn)教融合專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研與前期分析，確定了研究框架，明確研究方向和研究重點。