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園林植物
本教材打破傳統(tǒng)園林植物教材的理論體系,采用項目教學與任務驅動教學的教材編寫思路,圍繞實際就業(yè)崗位,依據(jù)園林行業(yè)對人才的知識、能力、素質的要求,圖文并茂的將園林植物知識進行有機整合,涵蓋園林植物的營養(yǎng)器官、園林植物的生殖器官、園林植物的分類及鑒定、裸子植物和被子植物五大知識模塊,按照由局部到整體、由簡單到復雜的順序完成園林植物的識別與應用能力的培養(yǎng)。每一模塊設計“任務設置”,讓學生在“任務實施”的過程中,學習理論知識,提升職業(yè)技能,從而實現(xiàn)“教、學、做”一體化,知識與工作職位的一體化。本教材適用于高等院校的園林工程、園林技術、園藝技術等專業(yè)教學、園林企業(yè)職工培訓,還可供廣大園林愛好者自學使用。
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