人力資源管理從入門到精通系列--小團隊管理的32個方法——邊學邊做
定 價:68 元
叢書名:人力資源管理從入門到精通系列
- 作者:徐軍軍、王睿 主編
- 出版時間:2022/1/1
- ISBN:9787122397430
- 出 版 社:化學工業(yè)出版社
- 中圖法分類:C936
- 頁碼:183
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:16開
《小團隊管理的32 個方法——邊學邊做》一書內(nèi)容涵蓋配置團隊成員的方法、目標管理的方法、日常溝通的方法、有效授權的方法、高效開會的方法、管理下屬的方法、激勵團隊的方法和提升領導力的方法八個部分,每個部分又細分了多種方法供管理者參考。
全書圖文并茂,內(nèi)容貼近實戰(zhàn),通俗易懂,便于讀者利用碎片時間閱讀。本書適合團隊管理者、中層管理者、項目管理者、創(chuàng)業(yè)者、管理咨詢師、各級人力資源管理從業(yè)人員、管理類相關專業(yè)在校生以及其他對帶團隊感興趣的人員閱讀、使用。
徐軍軍,江西財經(jīng)大學深圳研究院研究員,江西財經(jīng)大學深圳研究院社會工作與都市治理研究中心副主任,深圳市社會心理服務協(xié)會理事。曾在清華大學深圳國際研究生院社會工作與心理健康研究中心工作,現(xiàn)主要從事人才的評測研究,為教育領域因材施教和為政府企業(yè)因材適崗提供人才評測服務,致力于將積極心理學應用于個人幸福、學校教育、企業(yè)創(chuàng)新與社會治理中。
王睿,高級講師,現(xiàn)任深圳市第二職業(yè)技術學校學生科科長,主要研究方向是學校德育教育與學生心理健康。現(xiàn)為深圳市朱素娜名班主任工作室導師、深圳市教育學會德育專業(yè)委員會理事。
導讀 團隊再小,管理也要講方法
一、什么是團隊 1
二、什么是管理 3
三、團隊管理的方法 4
第一章 配置團隊成員的方法
方法1 :性別互補,提高效率6
一、男女搭配要有利 6
二、男女搭配要有數(shù) 7
三、男女搭配要有度 8
方法2 :年齡互補,發(fā)揮效能9
一、團隊年齡結構的分析 9
二、團隊成員年齡配置的原則 10
相關鏈接 如何管理比自己年齡大的下屬 11
方法3 :性格互補,取長補短12
一、識別團隊成員的性格 13
相關鏈接 如何應對不同氣質(zhì)與性格的員工 14
二、團隊成員性格搭配的法則 16
三、性格與崗位的匹配 18
方法4 :能力互補,人盡其才20
一、根據(jù)特長區(qū)別任用 20
二、按特長的變化而用 21
三、按狀態(tài)合理安排 21
四、善于發(fā)現(xiàn)特長 22
五、以特長取人 22
六、能者多勞也要多得 22
自我測評 23
第二章 目標管理的方法
方法5 :了解目標管理26
一、目標的層次 26
二、目標管理的基本程序 27
三、目標管理的內(nèi)容 29
方法6 :設定個人目標29
一、為目標分類 30
二、設定近期目標 30
三、讓目標最大化 30
四、讓目標具體化 31
五、讓目標可衡量 31
六、讓目標具有相關性 32
七、與整體目標一致 32
方法7 :設定團隊目標33
一、目標設定應與執(zhí)行人員有關 33
二、目標種類不宜多 34
三、所定目標要與上級目標有關 35
四、與各部門目標相互配合 35
五、部門之間目標要彼此平衡 35
方法8 :設定下屬目標36
一、將目標、方針告之下屬 36
二、協(xié)助下屬設定目標 37
三、合理調(diào)整工作分配 38
方法9 :進行目標管理38
一、協(xié)調(diào)好各個目標 39
二、明確責權利關系 39
三、自我統(tǒng)御實施 39
四、協(xié)助下屬執(zhí)行 40
五、進行及時反饋 42
六、體現(xiàn)考核效果 42
自我測評 43
第三章 日常溝通的方法
方法10 :學會溝通,理解為綱46
一、什么是溝通 46
二、溝通的特點 47
三、有效溝通的作用 47
四、溝通的方法 48
五、有效溝通的障礙 50
六、特殊的溝通技能——傾聽 51
七、溝通中的反饋技巧 52
方法11 :上行溝通,尊重為主54
一、接受領導的指令 54
二、向領導匯報工作 55
三、說服領導 57
方法12 :下行溝通,鼓勵為先58
一、與下屬溝通的必要性 59
二、與下屬溝通的原則 59
三、在溝通中下達任務 62
四、適當贊美下屬 63
五、溝通中的批評技巧 64
方法13 :平級溝通,協(xié)調(diào)為上68
一、積極配合 68
二、不要插手 69
三、幫助他人 69
四、甘當配角 69
五、要尊重對方 70
方法14 :與己溝通,調(diào)整為本71
一、明確自我定位與認知 71
二、學會自我情緒察覺 72
三、學會調(diào)節(jié)不良情緒 73
四、學會自我暗示 77
五、學會自我激勵 79
六、自我壓力調(diào)適 80
自我測評 83
第四章 有效授權的方法
方法15 :適度放權,人盡其才86
一、什么是授權 86
二、為什么要授權 86
三、影響授權的因素 87
四、可以授權的工作 89
五、不能授權的工作 89
方法16 :合理授權,賦予權責90
一、撰寫授權說明書 90
二、交代任務(授權) 91
三、控制工作進展 91
四、提供支持 92
五、提供反饋 93
六、論功行賞 93
七、總結和提升 93
相關鏈接 授權的智慧 94
方法17 :下屬越權,及時糾正95
一、先表揚后批評 96
二、維持現(xiàn)狀,下不為例 96
三、因勢利導,糾正錯誤 96
自我測評 97
第五章 高效開會的方法
方法18 :精心組織會議100
一、會議前的籌備100
相關鏈接 選擇最合適的人參加會議 102
二、會議中的管理103
三、會議后的跟進104
方法19 :用心主持會議106
一、成功地開始會議106
二、會議主持人的溝通技巧107
三、圓滿地結束會議108
相關鏈接 主持會議應掌握的原則 108
方法20 :積極參加會議111
一、有準備地赴會111
二、做好會前疏通112
三、謀求溝通方法112
相關鏈接 手勢的運用 113
四、重視活用數(shù)據(jù)114
五、樹立良好形象114
六、保持積極態(tài)度115
七、協(xié)助控制會場115
八、講究會議禮儀116
自我測評118
第六章 管理下屬的方法
方法21 :下屬工作,正確指導120
一、根據(jù)下屬的特點選擇指導方法120
二、指導下屬的一般步驟121
三、指導下屬的注意事項122
四、指導下屬的要點123
方法22 :下屬違紀,公平處罰124
一、違紀行為的類型124
二、處罰的正式程序125
三、運用處罰的時機126
四、為處罰做好準備126
五、處罰下屬的原則127
六、在處罰過程中應該考慮的因素129
方法23 :下屬沖突,及時協(xié)調(diào)130
一、下屬沖突的原因分析130
二、下屬沖突的協(xié)調(diào)解決方法131
三、下屬沖突的調(diào)解步驟133
相關鏈接 管理者如何處理與下屬的沖突 134
方法24 :下屬生活,多加關心135
一、關心下屬是一門學問136
二、愛護加鍛煉,培養(yǎng)新員工136
三、善待下屬要從平時做起137
自我測評138
第七章 激勵團隊的方法
方法25 :情感激勵,激發(fā)凝聚力140
一、什么是情感激勵140
二、情感激勵的作用141
三、情感激勵的方式141
四、情感激勵的技巧142
方法26 :尊重激勵,激發(fā)責任感144
一、什么是尊重激勵145
二、尊重激勵的作用145
三、尊重下屬的真諦147
四、尊重下屬的要點148
方法27 :榜樣激勵,激發(fā)積極性150
一、什么是榜樣激勵151
二、榜樣激勵的作用151
三、樹立榜樣的要點152
方法28 :晉升激勵,激發(fā)上進心154
一、什么是晉升激勵155
二、晉升激勵的原則155
三、內(nèi)部晉升的要點156
四、晉升激勵的要點157
相關鏈接 企業(yè)如何應用晉升體系 159
自我測評160
第八章 提升領導力的方法
方法29 :恩威并施,樹立威信力162
一、恩威并施的含義162
二、恩威并施的準則163
相關鏈接 管理者如何樹立威信 164
方法30 :說到做到,強化執(zhí)行力166
一、什么是執(zhí)行力167
二、執(zhí)行力的重要性167
三、強化團隊執(zhí)行力的措施167
方法31 :以身作則,具備說服力171
一、以身作則的含義172
二、以身作則的意義172
三、以身作則的策略173
方法32 :提升自我,發(fā)揮影響力175
一、影響力的含義175
二、影響力的作用176
三、影響力的構成176
四、提升影響力的技巧178
五、運用非權力影響力179
相關鏈接 管理者應具備的非權力影響力 182
自我測評183