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人文課堂:古文名篇微專題學(xué)習(xí)
本書針對高中語文新教材文言專題學(xué)習(xí),褚樹榮老師20年教學(xué)經(jīng)驗的結(jié)晶,將經(jīng)典名著引入課堂,引用文言專題教學(xué)的課堂實踐,從三個方面:語言文字的理解與積累、文章藝術(shù)的賞析和審美、傳統(tǒng)文化的理解和傳承,有機地結(jié)合在22個微專題中,用實際經(jīng)驗回答文言文“教什么”“怎么教”“學(xué)什么”“怎么學(xué)”的問題。
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