校園足球運(yùn)動(dòng)開展過程中，學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)始終是主要內(nèi)容，這包括教學(xué)與訓(xùn)練兩大部分，兩者之間的關(guān)系緊密。因此，要想實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的技能培養(yǎng)，就需要謀求學(xué)訓(xùn)一體化的建設(shè)，這是校園足球運(yùn)動(dòng)開展所必需的。本書對(duì)校園足球?qū)W訓(xùn)一體化的建設(shè)與實(shí)踐展開研究，主要內(nèi)容包括：校園足球及學(xué)生“學(xué)訓(xùn)”發(fā)展現(xiàn)狀分析；校園足球“學(xué)訓(xùn)一體化”培養(yǎng)機(jī)制與相關(guān)學(xué)科理論基礎(chǔ)；校園足球“學(xué)訓(xùn)一體化”之“學(xué)習(xí)”體系的構(gòu)建和“訓(xùn)練”體系的構(gòu)建；校園足球“學(xué)訓(xùn)一體化”之體能學(xué)練、心智學(xué)練、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)練和游戲?qū)W練；校園“學(xué)訓(xùn)一體化”之學(xué)練效果的評(píng)價(jià)等。本書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

趙永峰，碩士、副教授、嶺南師范學(xué)院體育系足球?qū)Ｂ毥處�，北京體育大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者，長期從事足球教學(xué)與訓(xùn)練工作。被娉為全國校園足球骨干師資專項(xiàng)培訓(xùn)授課教師，榮獲優(yōu)秀教師稱號(hào)。作為專家組成員參加了2018年廣東省小學(xué)、初中、高中組別的校園足球最佳陣容選拔活動(dòng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文14篇，其中被EI、ISTP收錄3篇。論文：我國高等院校校園足球的現(xiàn)狀與趨勢(shì)被《體育學(xué)術(shù)文摘》2019年第3期收錄。主持和參與市廳級(jí)以上課題10余項(xiàng)。