中、高等職業(yè)技術(shù)院校數(shù)控類(lèi)一體化教材:CAXA 2008數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)
定 價(jià):38 元
- 作者:張忠華 ,沈建峰 編
- 出版時(shí)間:2010/7/1
- ISBN:9787118067620
- 出 版 社:國(guó)防工業(yè)出版社
- 中圖法分類(lèi):TG659
- 頁(yè)碼:341
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《CAXA 2008數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)》是根據(jù)中、高等職業(yè)院校數(shù)控和模具專(zhuān)業(yè)大綱要求而編寫(xiě)的一本數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)教材,使用的軟件為CAXA 2008,其內(nèi)容涵蓋了CAXA數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)的大部分知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn),力求實(shí)用、夠用。
《CAXA 2008數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)》共分6個(gè)模塊,分別為CAXA 2008入門(mén)、線(xiàn)架造型、曲面造型、實(shí)體特征造型、實(shí)體加工及CAXA數(shù)控車(chē)加工!禖AXA 2008數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)》按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式編寫(xiě),包含39個(gè)課題,每個(gè)課題包含任務(wù)描述、任務(wù)實(shí)施、知識(shí)拓展和任務(wù)拓展4個(gè)部分,實(shí)用性強(qiáng)。
《CAXA 2008數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)》既可作為技工學(xué)校、職業(yè)學(xué)校數(shù)控專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)教材和工人技術(shù)培訓(xùn)教材,也可作為有志于成為數(shù)控專(zhuān)業(yè)造型技術(shù)人員的自學(xué)教材。
為了適應(yīng)中、高級(jí)數(shù)控技術(shù)人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的需要,滿(mǎn)足技工學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和高職院校的數(shù)控教學(xué)之用,國(guó)防工業(yè)出版社組織編寫(xiě)了《中、高等職業(yè)技術(shù)院校數(shù)控類(lèi)一體化教材》,包括《CAXA 2008數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)》、《Mastercamx數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)》。
《CAXA 2008數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)》是在《CAXA 2004數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)》基礎(chǔ)上,應(yīng)用CAXA 2008最新軟件,從而使該書(shū)與軟件的更新相一致,并在CAXA 2004版的基礎(chǔ)上增加了CAXA數(shù)控車(chē)的內(nèi)容,進(jìn)一步豐富了各知識(shí)點(diǎn)的加工實(shí)例,特別是增加了數(shù)控加工的實(shí)例。
本書(shū)是根據(jù)中、高等職業(yè)院校數(shù)控和模具專(zhuān)業(yè)大綱要求而編寫(xiě)的一本數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)教材,使用的軟件為CAXA 2008,其內(nèi)容涵蓋了CAXA數(shù)控造型與加工實(shí)訓(xùn)的大部分知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn),力求實(shí)用、夠用。
本書(shū)共分6個(gè)模塊,分別為CAXA 2008入門(mén)、線(xiàn)架造型、曲面造型、實(shí)體特征造型、實(shí)體加工及CAXA數(shù)控車(chē)加工。本書(shū)按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式編寫(xiě),包含39個(gè)課題,每個(gè)課題包含任務(wù)描述、任務(wù)實(shí)施、知識(shí)拓展和任務(wù)拓展4個(gè)部分,實(shí)用性強(qiáng)。
本書(shū)既可作為技工學(xué)校、職業(yè)學(xué)校數(shù)控專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)教材和工人技術(shù)培訓(xùn)教材,也可作為有志于成為數(shù)控專(zhuān)業(yè)造型技術(shù)人員的自學(xué)教材。
本書(shū)由常州技師學(xué)院張忠華、沈建峰、孫文霞、孫春花、黃俊剛、陸齊煒編寫(xiě),張忠華、沈建峰主編;常州技師學(xué)院吳軍審稿。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中借鑒了國(guó)內(nèi)外同行的最新資料與文獻(xiàn),并得到了編委會(huì)成員單位的大力支持,在此一并致以衷心的感謝。
由于我們水平有限,在書(shū)中難免存在疏漏之處,敬請(qǐng)讀者給予批評(píng)指正。
模塊1 CAXA 2008入門(mén)
課題1 認(rèn)識(shí)CAXA 2008軟件界面
課題2 學(xué)做CAXA 2008造型與加工
模塊2 線(xiàn)架造型
課題1 基本曲線(xiàn)的繪制
課題2 公式曲線(xiàn)和樣條線(xiàn)的繪制
課題3 曲線(xiàn)編輯
課題4 幾何變換
課題5 三維線(xiàn)架造型
課題6 二維線(xiàn)架造型綜合練習(xí)
模塊3 曲面造型
課題1 直紋面
課題2 旋轉(zhuǎn)面
課題3 掃描面和平面
課題4 導(dǎo)動(dòng)面
課題5 邊界面
課題6 放樣面
課題7 網(wǎng)格面
課題8 實(shí)體表面
課題9 曲面造型綜合實(shí)例
模塊4 實(shí)體特征造型
課題1 拉伸
課題2 旋轉(zhuǎn)
課題3 放樣與抽殼
課題4 導(dǎo)動(dòng)
課題5 曲面加厚
課題6 曲面裁剪
課題7 線(xiàn)性陣列
課題8 筋板與拔模
課題9 模具
課題10 布爾運(yùn)算
課題11 綜合練習(xí)
模塊5 實(shí)體加工
課題1 二維平面加工
課題2 等高線(xiàn)加工
課題3 掃描線(xiàn)加工
課題4 導(dǎo)動(dòng)線(xiàn)加工
課題5 擺線(xiàn)式和插銑式粗加工
課題6 曲面精加工
課題7 其他加工方式介紹
課題8 綜合加工
模塊6 CAXA數(shù)控車(chē)加工
課題1 固定循環(huán)加工I
課題2 固定循環(huán)加工II
課題3 綜合實(shí)例
參考文獻(xiàn)
“長(zhǎng)度”是指直線(xiàn)切人切出的長(zhǎng)度;“圓弧”是指以1/4圓弧向切削點(diǎn)平滑切入或從切削點(diǎn)平滑切出;“半徑”是指圓弧切入切出的半徑,“轉(zhuǎn)角”指切入與切出圓弧的圓心角;“強(qiáng)制”是指強(qiáng)制從指定點(diǎn)直線(xiàn)切入到切削點(diǎn),或強(qiáng)制從切削點(diǎn)直線(xiàn)切出到指點(diǎn)定。
2.限制線(xiàn)精加工
能生成多個(gè)曲面的三軸精加工刀具軌跡,刀具軌跡限制在兩系列限制線(xiàn)內(nèi),適用于多曲面的整體加工和局部加工。若大刀完成加工后,則要用小刀加工局部區(qū)域殘留量過(guò)多的部分,用限制線(xiàn)加工就很方便。
加工參數(shù)的確定:
(1)“XY切入”的確定:該選項(xiàng)中“2D方式”指刀具軌跡在XOY投影面上,保持一定的切寬;“3D方式”指刀具軌跡在實(shí)體模型上,保持一定的切寬。通過(guò)該選項(xiàng)的設(shè)定可以使切削更加平衡可靠。
(2)“路徑類(lèi)型”的確定:“偏移”是指使用一條限制線(xiàn),形成平行于限制線(xiàn)的刀具軌跡;“法線(xiàn)方向”是指使用一條限制線(xiàn),形成垂直于限制線(xiàn)方向的刀具軌跡;“垂直方向”是指使用兩條限制線(xiàn),形成垂直于限制線(xiàn)方向的刀具軌跡,加工區(qū)域由兩條限制線(xiàn)確定;“平行方向”是指使用兩條限制線(xiàn),形成平行于限制線(xiàn)方向的刀具軌跡,加工區(qū)域由兩條限制線(xiàn)確定。
3.淺平面精加工
淺平面精加工的作用是在平坦部生成掃描線(xiàn)加工軌跡。淺平面精加工方式能自動(dòng)識(shí)別零件模型中平坦的區(qū)域,針對(duì)這些區(qū)域生成精加工刀具軌跡,大大提高了零件平坦部分的精加工效率。
加工參數(shù)的確定:
(1)“平坦區(qū)域識(shí)別”的確定:該選項(xiàng)中“最小角度”和“最大角度”以水平方向作為0°方向,其輸入值為0°~90°,系統(tǒng)自動(dòng)判定平面夾角在輸入的“最大角度”與“最小角度”之間的平面為平坦面;“延伸量”是指從設(shè)定的平坦區(qū)域向外的延伸量。