由王素紅等同志編寫的《大學(xué)物理實驗》教材是根據(jù)教育部頒布的《高等工業(yè)學(xué)校物理實驗課程教學(xué)的基本要求》、軍訓(xùn)部頒發(fā)的《軍隊院校基礎(chǔ)實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和信息工程大學(xué)物理實驗課程教學(xué)大綱，結(jié)合物理實驗教學(xué)實踐編寫的。
《大學(xué)物理實驗》按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，采用“單元法”教學(xué)的新模式，突出學(xué)生基本能力的培養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)的養(yǎng)成、創(chuàng)新思維的激發(fā)。全書分為八個單元，內(nèi)容涉及基礎(chǔ)實驗、近代綜合實驗、應(yīng)用性與設(shè)計性實驗、傳感器綜合實驗、研究與課題實驗等方面。教材著眼于提高學(xué)生能力、培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，注意拓寬學(xué)生的知識面。正確處理傳統(tǒng)實驗和新實驗的關(guān)系，注意聯(lián)系實際應(yīng)用等方面，具有一定的特色。
《大學(xué)物理實驗》可作為在校各專業(yè)本、�？茖W(xué)生和應(yīng)用物理專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)實驗用書。
第一單元緒論
1.1 大學(xué)物理實驗課的地位和任務(wù)
1.2 物理實驗課的基本環(huán)節(jié)
1.3 如何學(xué)好物理實驗課
第二單元 物理實驗基礎(chǔ)理論
2.1 測量和誤差
2.1.1 測量和有效數(shù)字
2.1.2 測量誤差
2.1.3 誤差的處理
2.2 測量結(jié)果的表述和不確定度
2.2.1 測量結(jié)果的表述和不確定度的概念
2.2.2 不確定度的計算（或估計）方法
2.3 數(shù)據(jù)處理的基本方法
2.3.1 列表法
2.3.2 作圖法
2.3.3 逐差法
2.3.4 最小二乘法線性擬合
練習(xí)題一
第三單元 物理實驗的實驗方法與測量技術(shù)
3.1 物理實驗的基本測量方法
3.1.1 比較法
3.1.2 補償法
3.1.3 放大法
3.1.4 模擬法
3.1.5 振動與波動方法
3.1.6 光學(xué)實驗方法
3.1.7 非電量的電測法
3.2 物理實驗的基本測量技術(shù)
3.3 物理實驗設(shè)計的基礎(chǔ)知識
第四單元 基礎(chǔ)物理實驗
實驗4—1 長度的測量與數(shù)據(jù)處理練習(xí)
實驗4—2 物體密度的測量
實驗4—3 轉(zhuǎn)動慣量的測量
實驗4—4 用拉伸法測量金屬的楊氏模量
實驗4—5 變阻器的使用和特性研究
實驗4—6 電表的改裝和校準(zhǔn)
實驗4—7 補償法和電位差計的應(yīng)用
實驗4—8 用惠斯登電橋測電阻
實驗4—9 用模擬法測繪靜電場
實驗4一1O 電子束實驗
實驗4—10—1 電子束的聚焦與荷質(zhì)比的測定
實驗4—10—2 電子束的偏轉(zhuǎn)
實驗4—11 示波器的使用
實驗4—11—1 模擬示波器的使用
實驗4—11—2 數(shù)字示波器的使用
實驗4—12 分光計的調(diào)整和使用
第五單元 近代與綜合物理實驗
實驗5—1 利用霍耳法測量磁感應(yīng)強度
實驗5—2 光電效應(yīng)測量普朗克常數(shù)
實驗5—3 鐵磁材料磁滯回線的觀測
實驗5—4 光柵衍射測波長
實驗5—5 邁克爾遜干涉儀
實驗5—6 超聲波在空氣中傳播速度的測量
實驗5—7 超聲波在液體中傳播速度的測量
實驗5—8 牛頓環(huán)與劈尖干涉
實驗5—9 液晶電光效應(yīng)特性研究
實驗5—10 夫蘭克一赫茲實驗
實驗5—11 激光全息照相技術(shù)
實驗5—12 多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用
實驗5—13 溫度傳感器溫度特性研究
實驗5一14 弦駐波實驗研究
第六單元 應(yīng)用性與設(shè)計性物理實驗
實驗6—1 粉粒狀固體密度的測量
實驗6—2 表頭內(nèi)阻的測量
實驗6—3 多量程電流表的改裝
實驗6—4 多量程電壓表的改裝
實驗6—5 長直螺線管中心磁場的測量
實驗6—6 電位差計測量電源電動勢
實驗6—7 薄透鏡焦距的測量
實驗6—8 平凸透鏡曲率半徑的測量
實驗6—9 自組顯微鏡
……
第七單元 傳感器綜合實驗
第八單元 研究性與課題實驗
附錄
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