本書共八章，內(nèi)容包括：初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)明與創(chuàng)新成果保護、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)資源與融資、創(chuàng)業(yè)計劃和新創(chuàng)企業(yè)管理等。

《從零到——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)案例分析》作為《從零到——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)導論》的配套教材，旨在通過解讀各類典型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)激情，從而引導大學生走上本書共分八章，具體內(nèi)括：初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與創(chuàng)新素養(yǎng)培創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路。養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)明與創(chuàng)新成果保護、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)資源與融資、創(chuàng)業(yè)計劃和新創(chuàng)企業(yè)管理。通過對本書的學僅能夠提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，還能夠使學生具備必要的創(chuàng)業(yè)能力。例如，能夠識別創(chuàng)業(yè)機會、防范創(chuàng)業(yè)風險、組建與管理創(chuàng)業(yè)團隊、整合創(chuàng)業(yè)資源、籌集創(chuàng)業(yè)資金和撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書等。本書突出以下特點：理論 案例精講資訊前沿在結構上，本書每章均分為“理論導航”“案例”“創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)新）資訊”三大模塊，其中“案例”模塊為本書的。·理論導航：對《從零到——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)導論》一書中內(nèi)行歸納與提煉，便于學生回顧理論知識，更好地理解案例內(nèi)容。案例：選取了大量與內(nèi)容密切相關的案例，其中既的經(jīng)驗，也有失敗的教訓，希望能為學生指明方向，使其在創(chuàng)業(yè)時少走彎路。創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新）資訊：集中介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域的前沿理論與新資訊，既增強了本書的可讀，又可幫助學生拓寬知識面。案例全面精講新穎“案例”這一主體模塊，呈現(xiàn)出全、精、新的特點。全：一是案例覆蓋面廣，所選案例均是企業(yè)家及大學生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)案例，涉及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程的各個環(huán)節(jié)；二是案例涉及多個行業(yè)，便于不同專業(yè)的學生學。精：對案行到位的點評與分析，并提出有針對的意見和建議，對大學生來說具有較好的參考價值與借鑒意義。新：選擇的案例均是當下新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例，保證了信息的時效，便于學生更好地識別新形勢下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會，從而更好行創(chuàng)業(yè)實踐。本書由朱永迪、張文秀擔任主編，宋芳、鐘岑擔任副主編。在本書編寫過程中，我們參考分文獻資料、網(wǎng)絡資源和相關的研究成果，以及一些專家學者的觀點，在此深表謝意。此外，本節(jié)在編寫過程中引用了大量案例，其中部分案例來源于互聯(lián)網(wǎng)和一些非正式出版物，在此，也對這絲案例資源的作者表示衷心感謝。另外，本書在正文中沒有注明出處的案例均為自編或者根據(jù)真實事件改編。由于編寫時間倉促，編者有限，書中存在的疏漏與不當之處，敬請廣大讀者批評指正。


 

第一章 初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)


第一節(jié) 認知創(chuàng)新


案例


案例一 來婷婷的“Youh獨食俱樂部”榮獲金獎


案例二被譽為“創(chuàng)新小達人”的青增泰


案例三創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力—華為的強起


節(jié) 認識創(chuàng)業(yè)


案例


案例一“90后”女大學生休學回家種冰，帶動農(nóng)民致富


案例二大一男生寢室開“理發(fā)店”，每次收五六元生意紅火


第三節(jié) 認識大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策


案例


案例 政策助力返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)游子夢圓


創(chuàng)新資訊——2020家居行業(yè)創(chuàng)新案例0


章 創(chuàng)新與創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)


節(jié) 創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神


案例·


案例一 一枚小小的試紙條解決了無藥可治的柑橘黃龍病


案例二紅棗變咖啡——大學生村官創(chuàng)新助農(nóng)，讓紅棗成“香餑餑”


節(jié) 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力


案例·


案例一巧移“鐘”


案例二尿出名氣的漢羅啤酒


案例三


東芝公司的電扇營銷


案例四


佩拉索：給小“染發(fā)”的另類生意


第三節(jié)


創(chuàng)新方法


案例·


案例寧波一群大學明智能分類垃圾桶，靈感來源于自動售賀機


創(chuàng)新資訊——以創(chuàng)新思維改造老舊小區(qū)…


第三章 創(chuàng)新發(fā)明與創(chuàng)新成果保護


節(jié) 開展創(chuàng)新發(fā)明·


案例


案例一內(nèi)蒙古19歲女大學明“可調(diào)式馬鞍”獲國家專利


案例二大學明“自動一體式超市收銀機”獲專利


案例三大學明“新型馬桶”頻覆想象


案例四東南大學創(chuàng)業(yè)團隊發(fā)明“橋梁醫(yī)生”


案例五武漢高職明共享綠色快遞袋


節(jié) 創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化與保護


案例


案例一大學明“高空教災”獲國際專利


案例二保護原創(chuàng)是保護創(chuàng)新——“90后”美院學生校園創(chuàng)業(yè)年入千萬


案例三一部小說抄襲12位作家的16部作品，被判賠償74萬元


案例四專利產(chǎn)品屢被仿造，大學生創(chuàng)業(yè)排3人專職維權


創(chuàng)新資訊—▁“劍網(wǎng)2020”專項行動十大案件


第四章 創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險


節(jié)創(chuàng)業(yè)機會識別


案例…


案例一室：“90后”小伙們發(fā)現(xiàn)共享時代新商機


案例二大學生從一盤菜中發(fā)現(xiàn)商機，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)養(yǎng)青蛙年銷千萬元


案例三裸辭后月入兩萬，96年的他只用了一個月


節(jié)創(chuàng)業(yè)風險管理


案例…


案例一大學生創(chuàng)業(yè)，從三個月虧損2萬到半年盈利超30萬


案例二浙江農(nóng)林大學生投身農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)：摔倒過的創(chuàng)業(yè)青春更美麗


第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)項目選擇策略·


案例·


案例一在學生需求中尋求商機，浙江農(nóng)林大學“云”打印機·


案倒二大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)養(yǎng)牛：


創(chuàng)業(yè)資訊——2021年創(chuàng)業(yè)項目新風向


第五章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊


節(jié) 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)


案例一心若在夢在，大學生創(chuàng)業(yè)者跌倒再爬起，演繹啥叫“從頭再來”


案例·


案例二凌剛基：“80后”“烏魚大”養(yǎng)成記


案例三廣元利州“90后”小伙返鄉(xiāng)種菌菇，帶領村民致富奔小康


案例四 大學生利用中醫(yī)技術發(fā)明新型口罩


節(jié)創(chuàng)業(yè)團隊組建與管理


案例·


案例一乘風破浪的大學生“多肉”創(chuàng)業(yè)團隊


案例二 4名大學生創(chuàng)業(yè)團隊的勵志故事


創(chuàng)業(yè)資訊——防止創(chuàng)業(yè)團隊分裂的幾大法寶


第六章創(chuàng)業(yè)資源與融資


節(jié)創(chuàng)業(yè)資源概述


案例


案例一孔德元：變廢為寶，探索秸稈利用新模式


案例二女大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，建成千畝臍橙園·


案例三借力加盟，揚帆遠航


節(jié)創(chuàng)業(yè)資源管理·


案例


案例一“90后”大學生創(chuàng)業(yè)做“知識付費”，8個月項目流水過千萬


案例二“80后”“石油女孩”的創(chuàng)業(yè)故事


案例三大學生整合行業(yè)資源，創(chuàng)建“共享瑜伽”小程序·


案例四尤伯羅斯的資源整合


第三節(jié)創(chuàng)業(yè)融資的選擇策略


案例


案例一大學生借錢創(chuàng)業(yè)，運用集約化思維月入兩萬、


案例二30萬元貼息創(chuàng)業(yè)貸款解了“95后”小伙的燃眉之急


創(chuàng)業(yè)資訊1——融資談判技巧


創(chuàng)業(yè)資訊2——電動車企五強爭霸：蔚來融資能力強，去年至今已融資61


第七章創(chuàng)業(yè)計劃


節(jié) 產(chǎn)生與研討創(chuàng)業(yè)構想


案例：


案例一


“90后”女孩放棄高薪工作，創(chuàng)業(yè)加子鋪，實現(xiàn)財務自由


案例二一名退役運動員的中考體育培訓創(chuàng)業(yè)之路


案例三食事CEO泰舟，了不起的“90后”創(chuàng)業(yè)者


節(jié) 商業(yè)模式設計與創(chuàng)新


案例


案例“90后”大學生創(chuàng)業(yè)6年，打造出估值130億元獨角善


第三節(jié) 撰寫與評價創(chuàng)業(yè)計劃書


案例


 案例一一份創(chuàng)業(yè)計劃書，引來500萬元投責


 案例二1Cake—DIY蛋糕店創(chuàng)業(yè)計劃書


創(chuàng)業(yè)資訊——創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫的基本原則


第八章新創(chuàng)企業(yè)管理


節(jié)新企業(yè)創(chuàng)辦


案例…


 案例一××文化傳媒合伙企業(yè)（普通合伙）合伙協(xié)議


案例二××商貿(mào)有限責任公司章程…


0案例三大型連鎖餐飲企業(yè)的選址方法


節(jié)新企業(yè)的營銷與財務管理


案例…


 案例一憑著一套營銷“組合拳”，元氣森林強勢“出圈”


案例二日記，美妝界的黑馬…


案例三跨入漢服行業(yè)的攝影師…


第三節(jié)新企業(yè)的成長管理及策略·


0案例……


2案例一蜜雪冰城：隱形的茶飲巨頭


 案例二“后發(fā)”的怪獸充電：長期主義的勝利


1案例三泡泡瑪特，不只是盲盒


創(chuàng)業(yè)資訊——企業(yè)創(chuàng)辦常見問題答疑


參考文獻