本書主要內(nèi)容分六章，包括：機(jī)構(gòu)創(chuàng)新，激發(fā)區(qū)域教育科研創(chuàng)新活力；融合創(chuàng)新，課程建設(shè)聯(lián)動教師發(fā)展；教研創(chuàng)新，優(yōu)化學(xué)科育人路徑；本質(zhì)護(hù)航，提升區(qū)域教育質(zhì)量監(jiān)測質(zhì)量；督導(dǎo)落地，引動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；文化引領(lǐng)，破解教育發(fā)展難題。