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本書是全國(guó)著名小學(xué)語文特級(jí)教師蔣軍晶傾力之作。為深度學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)，為培育語文核心素養(yǎng)而存在！
本書聚焦語文要素，在確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，尊重每一首古詩詞的特點(diǎn)，與相應(yīng)單元的語文要素有機(jī)整合。注重古詩詞與當(dāng)今生活的連接，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)古今人性、情感的共通之處。這種處理，讓師生平視古詩詞，使學(xué)生不再怕學(xué)，使教師不再怕教。重視朗讀、背誦，更重視對(duì)內(nèi)容的理解、情感的參與。為此，不但重視疏通字詞，了解古詩詞的寫作背景，而且注重發(fā)現(xiàn)表達(dá)規(guī)律，以促進(jìn)理解。力求以核心問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)。問題問得直接、精準(zhǔn)，富有啟發(fā)性，能激發(fā)學(xué)生的探究欲望，為學(xué)生揭示規(guī)律，讓學(xué)生學(xué)到可遷移的學(xué)習(xí)方法。
本書直面古詩詞教與學(xué)的困難，助力教師解決教學(xué)困惑。書中的教學(xué)設(shè)計(jì)既實(shí)用又有趣，可操作性強(qiáng)，能讓學(xué)生學(xué)得明白、練得扎實(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。

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