《小學英語重點攻關：語法篇》將小學生在學習和使用英語過程中應掌握的語法知識分解成50個單元。每個單元左面為對該語法項目進行深入淺出的講解，隨即在右頁配有一定量的練習進行操練，以加深印象，鞏固所學知識�！缎W英語重點攻關：語法篇》的例句經(jīng)典實用，圖文并茂，是廣大讀者尤其是小學生鞏固基礎、提高水平的英語語法必備資料。
郭鳳高，畢業(yè)于廈門大學外語系，長期從事中小學英語教學與研究，上海市閘北區(qū)“學科帶頭人”，曾榮獲上海市園丁獎�，F(xiàn)任教于上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院HND出國留學培訓中心。具有豐富的中小學英語教學實踐經(jīng)驗和英語高考、中考備考實戰(zhàn)指導經(jīng)驗，編撰過多種暢銷中小學英語輔導書，如復旦大學版的《英語語法實踐指南》和上海交通大學版的《中學英語寫作300篇系列》等單冊累計印數(shù)均高達數(shù)萬至數(shù)十萬冊，深受廣大讀者喜愛和歡迎。
UNIT 1 動詞be的用法（一）構成陳述句：主語+be+名詞
UNIT 2 動詞be的用法（二）構成陳述句：主語+be+形容詞／地點詞
UNIT 3 動詞be的用法（三）構成一般疑問句．be+主語+表語
UNIT 4 動詞be的用法（四）構成特殊疑問句：用where／what／who／whose／how提問
UNIT 5 動詞have／has表示“擁有”have／has的肯定句、否定句、疑問句等形式
UNIT 6 There be表示存在的“有”（一）陳述句：There be+名詞+地點詞
UNIT 7 There be表示存在的“有”（二）構成特殊疑問句：用How many／much提問
UNIT 8 名詞的數(shù)（一）可數(shù)名詞規(guī)則的復數(shù)變化
UNIT 9 名詞的數(shù)（二）可數(shù)名詞不規(guī)則的復數(shù)變化
UNIT 10 名詞的數(shù)（三）可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞
UNIT 11 代詞（一）指示代詞和不定代詞：this，that，these，those；some，any
UNIT 12 代詞（二）人稱代詞的主格、所有格和賓格
UNIT 13 代詞（三）名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞
UNIT 14 冠詞（一）不定冠詞a和an的用法
UNIT 15 冠詞（二）定冠詞the的用法
UNIT 16 冠詞（三）不用冠詞的情況
UNIT 17 數(shù)詞基數(shù)詞和序數(shù)詞
UNIT 18 一般現(xiàn)在時（一）主語為第三人稱單數(shù)時行為動詞的變化規(guī)則
UNIT 19 一般現(xiàn)在時（二）have／do／go等動詞在第三人稱單數(shù)時的用法
UNIT 2o 一般現(xiàn)在時（三）行為動詞構成的陳述句、疑問句及一般現(xiàn)在時的意義
UNIT 21 一般現(xiàn)在時（四）行為動詞構成的特殊疑問句：用where／what／which等提問
UNIT 22 一般現(xiàn)在時（五）行為動詞構成的特殊疑問句：用How many／How much提問
UNIT 23 現(xiàn)在進行時（一）現(xiàn)在分詞的構成及現(xiàn)在進行時的結構
UNIT 24 現(xiàn)在進行時（二）陳述句、疑問句和否定句形式
UNIT 25 現(xiàn)在進行時（三）特殊疑問句：用where／what／why／who／whose提問
UNIT 26 一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時的比較do與be doin9
UNIT 27 一般過去時（一）動詞be的一般過去時形式
UNIT 28 一般過去時（二）規(guī)則動詞一般過去時的構成
UNIT 29 一般過去時（三）不規(guī)則動詞表
UNIT 30 一般過去時（四）一般過去時的否定句、疑問句及肯定或否定回答
UNIT 31 一般過去時（五）用where／what／when／how／why／which／who／whose提問
書單推薦
