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情境認(rèn)知繪本(第二輯5冊(cè) 生活情境,提升孩子專注力、觀察力)耕林 《海島上發(fā)生了什么?》 欣瑞茜奶奶的鸚鵡約克離家出走了。它飛得那么高、那么遠(yuǎn),飛過海島上的小村莊,飛過灘涂,飛過港灣,飛過海濱浴場(chǎng)……島上的景物和所發(fā)生的一切,它都盡收眼底…… 《旅途中發(fā)生了什么?》 麗莎和凱伊是一對(duì)形影不離的好朋友?墒羌倨趤砼R時(shí),他們不得不跟著自己的父母去度假。他們各自的旅途中都發(fā)生了很多有趣的事情。但麗莎和凱伊的心里一直掛念著對(duì)方。令人驚喜的是,在旅游目的地,他們真的意外重逢了! 《水面上發(fā)生了什么?》 跟隨著水流的足跡,從河流的發(fā)源地到大海。在這漫長(zhǎng)的旅途中可以觀賞到各種水上風(fēng)情:獨(dú)木舟、燈塔、渡船、水閘、水上消防車、拖船、帆船、旅游船……應(yīng)有盡有。 《鄉(xiāng)村里發(fā)生了什么?》 冬天,小朋友們滑雪橇、堆雪人、打雪仗;春天,大人們?cè)谔镩g勞作,小朋友們?cè)谔锕∩湘覒;夏天,可以看小河里游泳的鴨子、馬戲團(tuán)的精彩表演;秋天,大地一片金色,大家都沉浸在豐收的喜悅之中。鄉(xiāng)村的一年四季,都那么美好。 《大街上發(fā)生了什么?》 清晨五點(diǎn)多,天還沒放亮。街道冷冷清清,只有一位騎著自行車的人在趕路。天亮后,街道上變得越來越熱鬧,各種故事輪番上演……當(dāng)夜幕降臨時(shí),喧鬧的街道又慢慢恢復(fù)了寧靜。
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