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《美國父母天天說的親子英語》的兩位作者是親子共學英語的積極倡導者和親身實踐者。他們認為，孩子學習英語的終極目標是敢于開口用英語溝通交流，而要達成這樣的目標，光靠學校老師或一周幾次的培訓課是遠遠不夠的，唯有父母在日常生活中為孩子營造出用英語交流的環(huán)境，主動引導孩子開口說英語，才能讓他們真正地掌握英語。

本書以一對父母和兩個孩子的生活為背景，精心設計出50篇不同主題的生活情境，一周一個主題，全面涵蓋了從起床到睡覺，從游戲到學習等方面，給讀者提供貼近生活、符合需求的英語會話。書中特別會將對話中出現(xiàn)的重點句型另行說明，幫助大家舉一反三，任意搭配。除了生活會話之外，書中還有親子互動小練習和親子共讀大補貼等版塊�；有【毩暦奖愦蠹也槁┭a缺，鞏固學習效果；親子共讀大補貼額外補充了大量與日常生活息息相關的詞匯和一些只有外國人才會特別注意的英語冷知識，進一步豐富讀者的英語表達。

本書還配有純正美式標準發(fā)音的音頻文件，每句英文都由美籍錄音老師專門錄制，掃碼即聽，邊聽邊學，效果加倍！

親子英語共讀系列的本《家庭萬用親子英語共讀書》的主要目的是提供一些父母和孩子共學英語的秘訣和實用技巧。自它出版以后，我們收到很多父母的來信，其中不少父母反映：親子英語共讀的觀念真是太棒了，我們從書中獲益良多！并進一步詢問：但是，我們該如何在生活中落實這些技巧呢？這本《美國父母天天說的親子英語》就是我們?yōu)楦改競兞可泶蛟斓臅拰崙?zhàn)手冊，著重分享如何運用簡單的英語與孩子溝通生活中的大事小情。只要根據(jù)情境活用本書列出的英語短句，讓孩子從小將英語融入日常生活，就能在潛移默化中培養(yǎng)孩子說英語的習慣，使他們一輩子受益無窮！

我們一直都認為，英語是一種用于溝通的語言工具，而不是一門需要死記硬背的學科。孩子學習英語的終極目標是敢于開口用英語溝通交流、表達情感和解決問題。要達成這樣的目標，光靠學校的老師或一周三四次的英語培訓課是遠遠不夠的，唯有父母在日常生活中為孩子營造出用英語交流的環(huán)境，主動引導孩子開口說英語，才能讓他們真正地掌握英語。因此，我們強烈建議親子共讀英語，在生活中形成和培養(yǎng)用英語對話的默契和能力。

父母和孩子一定會從本書的英語中體會到濃濃的親切感，因為所有的情境會話、例句和單詞都是我們多年來的經(jīng)驗總結，在日常溝通中會頻繁用到。我們剛開始與孩子用英語對話時，只會毫無章法地堆砌單詞，孩子也是憑直覺用英語回應，大家根本顧不上語法和發(fā)音的對錯，以及是否貼近母語人士的用法。經(jīng)歷幾次蹩腳的英語對答之后，我們開始試著將對話內(nèi)容記錄下來，然后將句子修飾得更精準、更地道，之后在生活中遇到相似的情境時，我們與孩子就學會了使用正確的表達方式。

我們每天都以這種方式進行練習，循序漸進地提高孩子的英語會話能力。經(jīng)過一年多不間斷的生活會話的洗禮后，我們家的兩個孩子已經(jīng)能夠非常隨意地用英語向我們表達自己想做什么，想吃什么，需要什么……就連我們的英語會話能力也有了很大進步！

很多父母十分擔心孩子的英語會話能力，他們經(jīng)常詢問我們：每個月都花不少錢送孩子去補習英語，為什么當要求孩子說幾句英語時，孩子常常連一句話都說不出來？依照我們的親身經(jīng)歷來看，導致這種現(xiàn)象的原因有兩個：一是孩子在補習班中真的沒學到什么，面對父母的詢問自然會慌了手腳，不知如何張口；二是孩子只把英語當學科，下課回家后，面對父母的詢問，根本不想說英語。如果原因是前者，父母就得認真思索到底是哪一個環(huán)節(jié)出了問題，如何力挽狂瀾；如果原因是后者，父母就得以身作則，點燃孩子對英語的熱情以及建立孩子學英語的正確心態(tài)。

本書包含五十篇生活情境會話和兩篇生活會話總復習，共五十二篇親子會話。建議父母與孩子一周練習一篇，利用一年的時間一起精通所有的生活情境會話。每篇情境會話后面還列出一個重點句型，熟悉句型后，孩子就能舉一反三，利用句型造出新的英語短句，在不知不覺中提升語法能力和聽說能力。另外，熟記每篇會話中的單詞和篇尾的補充詞匯，孩子的詞匯量也能逐漸擴充。父母只要按照本書的編排設計，每周不間斷地帶領孩子學習和練習，相信五十二周后，孩子和自己的英語會話能力都會有顯著的提升！

我們希望通過本書，與各位父母分享我們的親子英語會話私房小貼士。只要父母在家按照本書的各種情境練習對話，與孩子一起在生活中輕松開口嘮英語，就能提高孩子活用英語的頻率，鞏固孩子在學校和補習班學習英語的成果。假以時日，孩子會習慣成自然，從此不怕開口說英語！

李存忠周昱葳

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