作者楊士蘭不僅僅是一位兒童文學(xué)作家,還是一位有著二十多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師,同時(shí)又是國家二級(jí)心理咨詢師。身兼三職的楊老師,了解校園,了解孩子,了解孩子的心理。
楊士蘭說:孩子們的心理健康不容忽視,只是,現(xiàn)在,心理咨詢、心理輔導(dǎo),還沒有被廣大家長和孩子們接受。她的心理小偵探形象問世了。這些心理小偵探,就在孩子們身邊,和孩子們共同生活、共同游戲,跟心理咨詢師相比,更容易被孩子們接受。有什么比成長路上有人同行,跌跌撞撞有人作伴,更令人欣慰的呢?
楊士蘭,河北省辛集市人,兒童文學(xué)作家,河北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,國家二級(jí)心理咨詢師。在各類雜志發(fā)表童話、校園小說、幻想小說數(shù)百篇。在《少先隊(duì)員》雜志主持《真真有約》欄目,為學(xué)生解答生活、學(xué)習(xí)、生理、心理各方面的疑惑。出版有原創(chuàng)故事集《小狀元情商培養(yǎng)系列》、校園心理成長小說《心理小偵探》系列。
作為一名心理咨詢師,有豐富的心理知識(shí)儲(chǔ)備,有一顆寬容和接納的心,能夠更好地去了解孩子的成長發(fā)展,更貼心地陪伴孩子們,走在路上。
作為一名兒童文學(xué)作家,可以用文字來描摹孩子眼中的生活、內(nèi)心深處的世界。文字從柔軟的心靈涌出,具有了撫慰人心的力量。
近年來,關(guān)注傳統(tǒng)文化在孩子心靈成長中的作用,試圖用美好的語言、豐富多樣的形式詮釋傳統(tǒng),給孩子美的啟迪和體驗(yàn)。