開(kāi)心模范范丸子爆笑成長(zhǎng)故事 屬于孩子的童真童趣的故事,讓孩子不經(jīng)意間愛(ài)上閱讀 在代入感十足的故事中,開(kāi)開(kāi)心心學(xué)成語(yǔ),積累作文好素材 該套系圖書(shū)通過(guò)描寫(xiě)孩子身邊的趣事、樂(lè)事、好玩兒的事,引導(dǎo)調(diào)皮幼小的心靈在初的校園生活中體味成長(zhǎng)的快樂(lè)和友情的可貴,培養(yǎng)樂(lè)觀、勇敢、獨(dú)立、樂(lè)于分享等美好的品格。書(shū)中的男孩范丸子調(diào)皮搗蛋,但不缺乏勇氣、膽量和智慧;書(shū)中的女孩小甜心漂亮、學(xué)習(xí)好,但不嬌氣、不膽小。正處于童年的他們,在書(shū)中好好過(guò)了一把調(diào)皮搗蛋的孩子癮,帶著快樂(lè)和智慧的頑皮無(wú)處不在。書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事如春苗般清新向上,還充滿機(jī)靈鬼的奇思妙想,淘氣包的光輝事跡……小讀者隨著故事的小主人公,體味分享、感動(dòng)、歡笑、矛盾、難過(guò),這會(huì)像一朵花盛開(kāi)在童年的現(xiàn)實(shí)生活和心靈中,讓小讀者獲取成長(zhǎng)的快樂(lè)能量。
※興趣是好的老師,貼近孩子生活的爆笑校園故事,讓孩子在潛移默化中愛(ài)上閱讀 大語(yǔ)文時(shí)代,越來(lái)越多的家長(zhǎng)關(guān)注孩子的閱讀問(wèn)題,并引導(dǎo)孩子回歸閱讀。從遠(yuǎn)景來(lái)看,好書(shū)能夠幫助孩子擴(kuò)充知識(shí)、立正三觀、樹(shù)立人生的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。從務(wù)實(shí)的角度來(lái)講,如今閱讀理解類題目在各類考試中所占的比重越來(lái)越大了,各個(gè)科目的試卷文字量都很大,需要孩子有快速整合和理解文字的能力。家長(zhǎng)們關(guān)于孩子閱讀的共性問(wèn)題便是有心無(wú)力,比如不會(huì)選書(shū)啊,不會(huì)培養(yǎng)興趣啊,或者無(wú)法充分講解和擴(kuò)充書(shū)里的相關(guān)知識(shí)……解決辦法來(lái)嘍,貼近孩子生活的爆笑校園故事《范丸子同學(xué)》會(huì)讓孩子愛(ài)不釋手。 ※故事是特受孩子喜歡的文學(xué)形式,兒童文學(xué)作家常蘭蘭誠(chéng)摯新創(chuàng)作 常蘭蘭創(chuàng)作的故事中充滿了孩子的幽默和智慧,會(huì)有讓大人意想不到的反轉(zhuǎn)結(jié)局的故事。這種幽默和智慧屬于童年,永遠(yuǎn)充滿生命力,會(huì)在潛移默化中提升孩子的心智水平,也會(huì)勾起大人的回憶,能把孩子和爸爸媽媽在精神層面緊密地聯(lián)結(jié)起來(lái)。常蘭蘭的創(chuàng)作會(huì)啟發(fā)孩子思考,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地引導(dǎo)孩子稚嫩心靈的成長(zhǎng)。 ※學(xué)成語(yǔ)生動(dòng)又好玩的方法,就是在爆笑故事中掌握常用成語(yǔ) 在每個(gè)小故事中,作者精選出使用頻率很高的成語(yǔ)和短句,做了醒目的設(shè)計(jì),方便孩子學(xué)習(xí)、強(qiáng)化記憶,讓孩子在爆笑閱讀中就把成語(yǔ)或短句理解透徹并牢記心中。 ※沉浸式的閱讀,也是貼近孩童生活的方便的寫(xiě)作指引 讓孩子喜歡、讀得津津有味的故事,自然也能增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。書(shū)中的故事都取自孩子的日常生活場(chǎng)景,兒童文學(xué)作家用的都是孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言,會(huì)讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)表達(dá)和講述自己的日常生活,為寫(xiě)好作文打下基礎(chǔ)。 ※全彩四色幽默插畫(huà),有漫畫(huà)的輔助,故事越看越有趣 特邀插畫(huà)師定制范丸子和歡樂(lè)同學(xué)、老師的漫畫(huà)形象及全書(shū)插畫(huà),每個(gè)形象都活靈活現(xiàn),各具代表性,就如同小朋友身邊的同學(xué)和老師。 ※小學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活也要讀《范丸子同學(xué)》,隨書(shū)附送《范丸子快樂(lè)心智小手冊(cè)》 這套書(shū)重視發(fā)展兒童的個(gè)性、才智和身心能力,體現(xiàn)了兒童文學(xué)的教育作用和知識(shí)傳達(dá)作用,也體現(xiàn)了對(duì)幼兒的人文關(guān)懷。兒童文學(xué)作家常蘭蘭借助活潑幽默、淺顯易懂的語(yǔ)言,真實(shí)表現(xiàn)了這一階段孩童生理、心理特點(diǎn),蘊(yùn)含了積極正向的心靈引導(dǎo),激發(fā)兒童的無(wú)限夢(mèng)想、歡樂(lè)、智慧與求知欲。這套書(shū)不僅給小讀者提供了輕松愉悅的成長(zhǎng)讀本,也使家長(zhǎng)、老師從中得到諸多教育啟迪。
窗體
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1)小馬去哪兒 快樂(lè)指數(shù): 五顆小星星和地球上的一朵喇叭花交換著秘密。 快樂(lè)名言: 我爸媽肯定不會(huì)給我的小馬建馬棚,等我的馬長(zhǎng)大了,那就麻煩了。 這周末是范丸子的生日,他給上初中的表哥打電話要生日禮物,表哥接電話的時(shí)候好像正在吃米餅,說(shuō)話不太清楚。 你是說(shuō)你要送我一匹馬?多大的馬?是不是小馬?范丸子隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)表哥在電話里說(shuō)了一個(gè)馬字。 表哥著急吃米餅,早已掛斷了電話。 范丸子尋思來(lái)尋思去,覺(jué)得自己剛才應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),他將要得到一匹小馬作為生日禮物。 這真是夠讓范丸子興奮的了! 即將擁有一匹小馬,不管是誰(shuí),都會(huì)高興得直打轉(zhuǎn)。范丸子開(kāi)始幻想那匹小馬油亮的皮毛、漂亮的馬鞍…… 第二天一到教室,范丸子就煞有介事地四處嚷嚷:爆炸消息爆炸消息 什么爆炸消息?你又發(fā)現(xiàn)什么好吃的東西了?朱啟樂(lè)和毛豆豆過(guò)來(lái)捧場(chǎng)。 胖丸子,你千萬(wàn)別說(shuō)。小甜心和何一苗捂住了耳朵,我們對(duì)吃的不感興趣。 吃什么吃!跟吃的東西不沾邊。范丸子高聲說(shuō),這個(gè)周末,我將要得到一個(gè)非常特別的生日禮物。是一只動(dòng)物,你們猜猜是什么? 一只小貓?朱啟樂(lè)問(wèn)。 一只小狗?毛豆豆問(wèn)。 一只小兔子?小甜心問(wèn)。 一只小鸚鵡?何一苗問(wèn)。 范丸子一個(gè)勁地?fù)u頭:錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)! 朱啟樂(lè)的耐心都要被消磨完了:這也不是,那也不是,那到底是什么動(dòng)物啊? 算了,不讓你們猜了,打死你們也猜不到。我表哥要送我一匹小馬當(dāng)生日禮物。 一匹小馬? 范丸子的話太驚人了! 你確定你表哥要送你一匹小馬?小甜心難以置信地問(wèn)。 范丸子拍著肉乎乎的胸脯說(shuō):千真萬(wàn)確! 朱啟樂(lè)還是半信半疑:你不會(huì)弄錯(cuò)了吧? 我表哥在電話里說(shuō)的,我親耳聽(tīng)見(jiàn)的,錯(cuò)不了!范丸子說(shuō)得斬釘截鐵。 班上從來(lái)沒(méi)有人得到過(guò)馬這種生日禮物,這還真是個(gè)爆炸消息。 你表哥真是太帥了!朱啟樂(lè)和毛豆豆歪著腦袋想了想,羨慕地說(shuō),胖丸子,你要是有了馬,就好好訓(xùn)練它,說(shuō)不定你以后可以騎馬上學(xué)。 胖丸子,我們周末可以去看你的小馬嗎?小甜心和何一苗試探著問(wèn)。 范丸子很大度:當(dāng)然可以了!我現(xiàn)在還不確定我表哥打算送我的馬有多大,如果夠大的話,我還可以讓你們挨個(gè)騎一下。 我們還可以騎馬?朱啟樂(lè)和毛豆豆驚喜地張大了嘴巴,把感動(dòng)埋在了心里,胖丸子,說(shuō)話一定要算話! 中午,范丸子皺起了眉頭,苦惱地思索著什么。 喂,你皺什么眉?你都要有一匹小馬了!朱啟樂(lè)和毛豆豆不明所以。 范丸子嘆了口氣說(shuō):我是在想,等有了小馬,我就要開(kāi)始攢錢(qián)了! 攢錢(qián)買(mǎi)馬糧?小甜心和何一苗問(wèn)。 范丸子看了看窗外,很有先見(jiàn)之明地說(shuō):等我有了小馬,花錢(qián)的地方就多了,比如要買(mǎi)韁繩,還得買(mǎi)馬鞍吧?好還能給小馬買(mǎi)一只拴在脖子上的鈴鐺。 對(duì)!騎馬還得戴安全頭盔,好再買(mǎi)一副白手套。朱啟樂(lè)和毛豆豆的頭點(diǎn)得像小雞啄米,有了小馬,我們都幫你攢錢(qián)。 小甜心和何一苗突然想到了一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題: 小馬晚上住在哪兒呢? 這可是個(gè)大問(wèn)題! 馬很小的時(shí)候,還可以勉強(qiáng)住在家里。等小馬長(zhǎng)大以后,就需要一個(gè)馬棚了。 我爸媽肯定不會(huì)給我的小馬建馬棚,等我的馬長(zhǎng)大了,那就麻煩了。范丸子的眉頭皺得更緊了,夠了夠了,先不想這些,到時(shí)候我再想辦法。 一天、兩天、三天……范丸子總算等到了周末。 范丸子的表哥如約而至。 范丸子一下子跳起來(lái),以鷹的速度迎上去。他踮起腳看了看表哥的身后:咦?小馬呢?小馬去哪兒了? 什么小馬?表哥的手里提了一大袋吃的,瞧,這是我送你的生日禮物你愛(ài)吃的薩其馬!
常蘭蘭 遼寧省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員。西安交通大學(xué)畢業(yè), 現(xiàn)就職于遼寧出版集團(tuán)。已出版芬達(dá)的秘密大型中華秘境人文科幻系列、范丸子同學(xué)校園幽默系列、小屁孩上學(xué)記校園成長(zhǎng)系列、上學(xué)真有趣快樂(lè)助學(xué)系列等兒童文學(xué)作品,被譽(yù)為兒童正能量加油站和知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù),2020年被聘為遼寧省綠書(shū)簽護(hù)苗大使。