新時(shí)代教育叢書 名校長系列:苔花米小靜靜開
定 價(jià):48 元
叢書名:新時(shí)代教育叢書
- 作者:李慶華著
- 出版時(shí)間:2021/6/1
- ISBN:9787570433209
- 出 版 社:北京教育出版社
- 中圖法分類:G627
- 頁碼:182
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書是李慶華校長從教30年以來,在教育管理方面的經(jīng)驗(yàn)與心得,是她教育思想的集中體現(xiàn)。本書從“初心·守望”“文化·立!薄肮芾怼(wù)實(shí)”“教學(xué)·真做”“隊(duì)伍·涵養(yǎng)”“成長·可期”等六個(gè)方面系統(tǒng)闡述了鄉(xiāng)村小學(xué)“悅心行實(shí)”的辦學(xué)探索,其中不乏創(chuàng)新之舉。例如:注重用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,不論是琉璃河中心校的“三yue”文化,還是良鄉(xiāng)中心校的行實(shí)文化;用“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”撬動(dòng)、激發(fā)教師教學(xué)方式的變革和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變;積極探索三校區(qū)“1+1+1”管理模式;建設(shè)“種子成長”課程,實(shí)現(xiàn)課程育人;打造“尚德求實(shí),敦學(xué)共進(jìn)”的行實(shí)班主任團(tuán)隊(duì);構(gòu)建家校社協(xié)同育人機(jī)制;等等。希望本書能讓教育同行在教育思想觀念、教育管理方式上獲得啟迪,有所借鑒。
李慶華,女,黨員,不錯(cuò)教師,現(xiàn)任北工商附。监l(xiāng)中心小學(xué))黨總支副書記、校長。先后兩次被評(píng)為北京市品德與社會(huì)學(xué)科骨干教師,多次承擔(dān)市區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課、研究課任務(wù),撰寫的教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)多次獲得國家、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng),參與主持“基于學(xué)生發(fā)展的校本研究”“種子成長課程的建構(gòu)與實(shí)施”等多項(xiàng)課題研究,獲得好評(píng)。連續(xù)多年被評(píng)為房山區(qū)“靠前”校長、很好校長、很好教育工作者、很好教工之友,多次在北京市課程研討會(huì)、區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校大會(huì)、德育大會(huì)等活動(dòng)中作經(jīng)驗(yàn)分享。
李校長本著“管理即服務(wù)”的工作原則,落實(shí)“用心做教育,做心中有人的教育”理念,以“行于實(shí),方乃成”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),圍繞“為每一顆種子創(chuàng)造生命成長體驗(yàn)場”的辦學(xué)目標(biāo),立體構(gòu)建了學(xué)校文化;積極探索“1+1+1”校區(qū)管理模式,實(shí)施“十個(gè)統(tǒng)一”的管理策略,構(gòu)建了“五級(jí)聯(lián)動(dòng)”管理體系,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。
章 初心·守望
一、靜待花開,守望鄉(xiāng)村
二、打通圍墻,開放辦學(xué)
三、終身學(xué)習(xí),奠基成長
第二章 文化·立校
一、學(xué)校文化,扎根鄉(xiāng)土
二、“三yue”文化,均衡發(fā)展
三、行實(shí)文化,優(yōu)質(zhì)發(fā)展
第三章 管理?務(wù)實(shí)
一、建章立制,依法辦學(xué)
二、科學(xué)管理,依標(biāo)辦學(xué)
三、合作辦學(xué),共贏發(fā)展
四、數(shù)字校園,智慧管理
第四章 教學(xué)·真做
一、圍繞三“真”,有效教學(xué)
二、直面問題,聚焦課堂
三、種子課程,體驗(yàn)成長
四、項(xiàng)目學(xué)習(xí),激發(fā)活力
第五章 隊(duì)伍·涵養(yǎng)
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè),凝心聚力
二、校本研修,提升素養(yǎng)
三、抓班主任,行在實(shí)處
四、善研為師,享受幸福
第六章 成長·可期
一、家校社合,德育一體
二、關(guān)注差異,科學(xué)干預(yù)
三、校本研究,培育素養(yǎng)
四、勞動(dòng)教育,生長賦能
后記