李方紅，重慶市巴蜀小學(xué)數(shù)學(xué)骨□□□，華南師范大學(xué)教育學(xué)碩士，重慶市姜錫春名師工作室成員，重慶市教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會會員，“中國好老師巴蜀公益行”指導(dǎo)教師，重慶市中小學(xué)少先隊和共青團工作者專業(yè)能力培訓(xùn)授課教師。
和人教育、生長人力、互生課程、人力樹課程、和真數(shù)學(xué)教學(xué)、互生學(xué)習(xí)等理論提出者與實踐者。出版?zhèn)�人專著《做全景式成長的教師》一本。在《教育學(xué)術(shù)月刊》《現(xiàn)代中小學(xué)教育》《教育導(dǎo)刊》等期刊公開發(fā)表論文七十余篇。獲***論文評比一等獎1次，市級論文評比一等獎8次。
先后在□017年小學(xué)教育巴蜀峰會、中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會第十九屆學(xué)術(shù)年會、全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)、基礎(chǔ)教育***優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用“走進巴蜀小學(xué)”系列活動、“中國好老師巴蜀公益行”等獻課、做講座與學(xué)術(shù)交流幾十次。
多次獲巴蜀小學(xué)教育集團陽光杯賽課一等獎。開設(shè)個人微信公眾號“方紅的教育修行”，已累計發(fā)表文章百余篇。