數(shù)學(xué)建模33講 數(shù)學(xué)與繽紛的世界
定 價:129.8 元
叢書名:高中
- 作者:朱浩楠
- 出版時間:2022/3/1
- ISBN:9787115581365
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:O141.4
- 頁碼:310
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:16開
本書利用數(shù)學(xué)建模方法討論了人類社會和自然界中的33個話題,既包括對經(jīng)典話題的全新闡釋,也包含對若干全新話題的原創(chuàng)研磨,不僅解答了大眾對于數(shù)學(xué)的最常見疑問:“數(shù)學(xué)有什么用?”更是以高中知識為主要工具、以數(shù)學(xué)建模為主要載體、以中學(xué)生能夠理解的方式,展現(xiàn)了數(shù)學(xué)研究的基本過程和思維方式。33個話題充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,講解了數(shù)學(xué)建模如何有效地解決跨學(xué)科問題,如何為生活中的現(xiàn)實需求建立合理有效的模型,如何在設(shè)計制造、生物醫(yī)學(xué)、機器學(xué)習(xí),甚至在解決社會問題方面大顯身手。作者力求將抽象且嚴密的數(shù)學(xué)闡述得通透而有趣,凸顯數(shù)學(xué)的“形式之美”“邏輯之妙”與“大道至簡”。本書是為高中生、大學(xué)低年級本科生和愛好數(shù)學(xué)的大眾讀者開啟的一場妙趣橫生的數(shù)學(xué)思維之旅。
數(shù)學(xué)建模,高中“數(shù)學(xué)六大核心素養(yǎng)”之一
全彩印刷,圖文并茂,輔以大量圖表、多媒體,高中水平能輕松掌握的數(shù)學(xué)建模知識
系統(tǒng)整合課內(nèi)知識點,將課堂所學(xué)與生活、科技熱點相結(jié)合
緊跟學(xué)科發(fā)展趨勢,直擊數(shù)學(xué)建模核心,提升數(shù)學(xué)思維
張平文院士、林群院士、普高數(shù)學(xué)課程標準修訂組組長王尚志聯(lián)袂推薦
朱浩楠,高中數(shù)學(xué)教師,畢業(yè)于北京大學(xué)數(shù)學(xué)系,著有《面向建模的數(shù)學(xué)》(清華大學(xué)出版社,2020年)。
序 iii
自序 v
話題1:日常生活中的等差數(shù)列和等比數(shù)列 1
話題2:二次和三次函數(shù)樣條與數(shù)據(jù)的插值 9
話題3:指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的普適價值 18
話題4:三角函數(shù)與極小曲面 27
話題5:概率的加法與乘法原理、加權(quán)平均的遞推 33
話題6:解析幾何與帶標簽數(shù)據(jù)的模糊線性分類 43
話題7:進制觀點下的分類、距離與解析 52
話題8:迭代預(yù)測的測不準原理與熵距 62
話題9:數(shù)據(jù)直徑、凸集及榮格定理 71
話題10:歐式幾何與離散幾何的橋梁——皮克定理及其應(yīng)用 77
話題11:暗室與藝廊——平面幾何與照明 87
話題12:紐結(jié)與瓊斯多項式 93
話題13:同余、解析幾何與隨機數(shù)生成器 107
話題14:井蓋、滾木與等寬圖形 117
話題15:自平衡支架的設(shè)計與星形線 126
話題16:連分式、計算的自動修正和超越數(shù) 137
話題17:黑暗森林法則與社會契約 145
話題18:太空牽引飛船的行駛守則 156
話題19:弓形面積計算的幾何方法與“弦切定比”曲線 166
話題20:直方圖均衡化與圖片去霧霾 173
話題21:曲線的受控形變、貝塞爾曲線與貝塞爾變換 180
話題22:沃羅諾伊圖與狄利克雷自由變形 189
話題23:動力系統(tǒng)的周期解與生態(tài)循環(huán) 195
話題24:帶有地域遷徙的傳染病模型 204
話題25:相似三角形與城墻長度估測 213
話題26:水面映字與半球映射 220
話題27:復(fù)數(shù)的幾何意義、共形變換與圖片掃描 226
話題28:再談藝廊攝像頭問題——二重監(jiān)控 239
話題29:Sigmoid函數(shù)與萬有逼近定理 246
話題30:流方法、曲線和曲面的鑲嵌 260
話題31:社會發(fā)展與二八定律 273
話題32:墨菲定律與行業(yè)創(chuàng)新的推動策略 281
話題33:概率對決策的影響——確定性的喪失與均衡的建立 292
參考文獻及延伸閱讀 307