法律、法治的生命在哪里，在實施、在實踐、在經驗，模擬法庭通過案情分析、角色劃分、法律文書準備、預演、正式開庭等環(huán)節(jié)模擬刑事、民事、行政審判及仲裁的過程，調動學生的積極性與創(chuàng)造性，提高學生法律文書的寫作能力，模擬法庭是高校法學專業(yè)不可或缺的教學活動，在各種實踐性教學方法中有著無可比擬的優(yōu)越性，該教學過程體現了培養(yǎng)中國特色社會主義法治人才、向實踐教學回歸、提升學生綜合能力以及“以學生為中心”的教學理念，在現代法學教育領域具有不容忽視的重要價值。
模擬法庭教材是全面系統(tǒng)推進模擬法庭教學，深化實踐教學改革，全面推進素質教育，培養(yǎng)卓越法律人才的方法、紐帶和橋梁，本教材中各類生動的航空判例的運用，既重視訴訟法學知識與民航行業(yè)知識的交叉，又注重對學生法治思維、法律技能的培養(yǎng)，結合審判程序，本教材通過判例展示，引導學生學習訴訟法律實務，使之系統(tǒng)掌握航空法原理和三大訴訟庭審程序相關制度，提升學生獨立思考問題、分析問題和處理實例的法律實務能力。
在本教材編寫過程中，作者盡量結合民航判例，講述模擬法庭實踐教學的課程體系、課程性質、所包含的教學內容和三大訴訟實際操作環(huán)節(jié)，故本教材結構采用先總后分模式，突出民航特色和庭審實務，本教材總論由章緒論和第二章模擬法庭概述組成，緒論部分系統(tǒng)介紹模擬法庭實踐教學課程體系和模擬法庭教學指導，便于學生對模擬法庭實踐教學形成初步認知，模擬法庭概述則闡明了模擬法庭課程的性質、地位及模擬法庭課程的教學內容和環(huán)節(jié)，詳細介紹本課程組織、開展的基本規(guī)范和要求，幫助學生了解開展工作的流程，引導學生在教師指導下自主完成各程序階段的任務。
本教材分論為第三章至第六章，分別介紹民事、刑事和行政訴訟模擬審判的各階段內容及模擬法庭卷宗裝訂知識，第三章內容包括民事訴訟一審、二審的模擬法庭、當事人法律文書、庭審筆錄和各類民事裁判文書，第四章內容包括刑事訴訟一審、二審的模擬法庭、檢察機關法律文書、刑事訴訟當事人法律文書、刑事訴訟庭審筆錄及裁判文書，第五章內容包括行政案件一審、二審的模擬法庭、行政訴訟當事人法律文書、庭審筆錄和裁判文書，第六章內容依照高人民法院裝訂案卷方法，詳細介紹三大訴訟及執(zhí)行案件卷宗封面、目錄、內容、封底、頁碼的制作與裝訂，讓學生掌握不同類型案件審理完成后卷宗如何整理，依照什么順序，如何裝訂成卷，書中相關法律文書源自中國裁判文書網判決，這些真實、鮮活的航空判例，體現了民航法治進程與對公平正義的追求，習近平總書記在介紹黨的十八屆四中全會的決議時指出，“我曾經引用過英國哲學家培根的一段話，他說：‘一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪，因為犯罪雖是無視法律———好比污染了水流，而不公正的審判則毀壞法律———好比污染了水源，’這其中的道理是深刻的，”他還指出，“執(zhí)法司法中萬分之一的失誤，對當事人就是百分之百的傷害，”實踐出真知，實干長才干，必需而生動的模擬法庭實踐教學是法學教育系統(tǒng)工程的重要組成和有效途徑，既有助于檢視、修正和鞏固專業(yè)知識體系，也有利于形塑法學專業(yè)思維、強化法律職業(yè)倫理修養(yǎng)，進而守牢法治的生命線。
愿本教材成為這方面的有益嘗試。
編者
2021年7月10日