外婆做得飯?zhí)y吃了!我要吃零食!不讓我吃我就要離家出走!咦?這里有好多好多好吃的,我要大快朵頤!什么?!沒錢就得到饕餮餐館無休止地做苦工,做不好不但要挨打,還不給飯吃……臭臭的廁怪、潔癖的白骨夫人、兇猛的窮奇……這么多奇奇怪怪的妖怪來吃飯,好可怕!我該怎么辦??嗚嗚嗚……我要回家!我要回家!
《饕餮餐館》是一部充滿奇思,將傳統(tǒng)詩詞、飲食文化和兒童幻想有機結(jié)合的作品。作品講述了一個胖胖的、只愛吃零食的男孩梁家寶離家出走而誤入妖界饕餮餐館做苦工,終歷盡千辛萬苦,體會到家人的艱辛、友誼的珍貴、自己也變得懂事、勇敢、善良、智慧、堅強,終重返家園的成長故事。
立意之深主題豐富、教育意義重大。
主人公梁家寶是衣來伸口、飯來張口的一家之寶,家人的寵溺讓他覺得一切來得理所應(yīng)當(dāng),好吃懶做的他因為想逃離外婆的嘮叨離家出走,結(jié)果因為貪吃誤入了妖界的饕餮餐館,四體不勤五谷不分的他受盡了苦頭,在過程中身心靈通過各樣的苦難成長起來。梁家寶這一主人公形象很有當(dāng)下教育意義,作品巧妙的設(shè)計讓作品不落俗套,耐人尋味。
構(gòu)思之巧文筆幽默、流暢,堅守兒童本位。
小說的語言精練而幽默,可讀性很強。從梁家寶到他的伙伴丙申每個人物的性格透過各自的語言特點展現(xiàn)得淋漓盡致;連故事中的饕餮、易掌柜、窮奇、獍、鮫人等妖怪也各具特色,增強了作品的趣味和故事性,在奇幻、玄幻的背后又不乏教育意義。
傳統(tǒng)之精注入豐富的傳統(tǒng)文化知識,增強作品的文化內(nèi)蘊。
作品中通過小工丙申為妖怪們推薦菜品,傳遞了大量的中國傳統(tǒng)美食故事,也帶讀者領(lǐng)略了文人騷客的詩詞魅力;作品中的妖怪也不是全然憑空想象而來,而是出自《山海經(jīng)》《太平廣記》《西游記》等古典佳作里的志怪故事,這樣用心的細節(jié)讓這部兒童文學(xué)作品更加與眾不同。
敘事之妙故事驚險緊張,有斑斕的想象和閱讀快感。
作品語言輕松活潑,情節(jié)跌宕起伏,一波三折,非常符合兒童閱讀審美。敘事背景既在現(xiàn)實之中,又延深到想象之外,結(jié)尾巧妙的設(shè)計,是對生命傳承意義的思考,更是對愛、尊重、成長的深刻詮釋。