本書參照"Web應(yīng)用軟件測試職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)(中級)"部分,根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、軟件企業(yè)、向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企事業(yè)單位的研發(fā)及軟件測試等部門,面向功能測試、自動化測試、性能測試等工作崗位涉及的工作領(lǐng)域和工作任務(wù)所需的職業(yè)技能要求,介紹Web應(yīng)用軟件功能驗(yàn)證及確認(rèn),自動化測試腳本設(shè)計(jì)、執(zhí)行及維護(hù),性能測試需求分析、執(zhí)行及結(jié)果分析等工作內(nèi)容。 本書是"Web應(yīng)用軟件測試職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)(中級)"的培訓(xùn)認(rèn)證配套用書,也可作為對Web應(yīng)用軟件測試感興趣的讀者的指導(dǎo)用書。 本書主要適用于高職院校、本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生及社會人員。
新一代信息技術(shù)已經(jīng)成為推動全球產(chǎn)業(yè)變革的核心力量,并且不斷集聚創(chuàng)新資源與要素,與新業(yè)
務(wù)形態(tài)、新商業(yè)模式互動融合,快速推動農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和變革;ヂ(lián)網(wǎng)已經(jīng)為全球產(chǎn)川發(fā)展構(gòu)建起全新的發(fā)展和運(yùn)行模式。推動產(chǎn)業(yè)組織模式、服務(wù)模式和商業(yè)模式全面創(chuàng)新。"新基建"
的部署將激發(fā)更多新增需求,產(chǎn)生更深層次的影響,加速產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的繁榮發(fā)展。與 App 應(yīng)用主要
集中在生活領(lǐng)域不同,Web 應(yīng)用更廣泛分布于生產(chǎn)、工作和生活領(lǐng)域,Web 應(yīng)用軟件的質(zhì)量受到新
的考驗(yàn)。產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,到 2021年,Web 應(yīng)用軟件測試專業(yè)人才需求量為77.92萬人,預(yù)計(jì)到2024年, Web 應(yīng)用軟件測試專業(yè)人才需求量為 139.18萬人,人才需求激增。
為幫助讀者學(xué)習(xí)和掌握"Web 應(yīng)用軟件測試職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)"中涵蓋的實(shí)踐技術(shù)技能,北京四合天地科技有限公司組織企業(yè)工程技術(shù)人員編寫了本書。
Web 應(yīng)用軟件測試"1 X"職業(yè)技能等級證書系列叢書編寫過程中分析行業(yè)企業(yè)的Web 應(yīng)用
軟件測試相關(guān)崗位人才需求,并委托咨詢公司調(diào)研國內(nèi)1 000余家行業(yè)內(nèi)的龍頭企業(yè)、中小微型企業(yè)
Web 應(yīng)用軟件測試相關(guān)崗位設(shè)置、技術(shù)技能需求、從業(yè)者學(xué)歷及專業(yè)情況,充分考慮企業(yè)人才需求梯隊(duì)情況,將教材劃分為初級、中級、高級三個(gè)等級。每個(gè)等級技能要求與Web 應(yīng)用軟件測試相關(guān)
崗位的層級相對應(yīng),與 Web 應(yīng)用軟件測試的技能要求、復(fù)雜程度和熟練度相適應(yīng),三個(gè)級別對應(yīng)的職業(yè)技能要求、應(yīng)具備的能力依次遞進(jìn)。
《Web 應(yīng)用軟件測試(中級)》主要面向互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、軟件企業(yè)、向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企事業(yè)單位的研發(fā)及軟件測試等部門,針對功能測試、自動化測試、性能測試、接口測試等工作崗位,主要介紹完成Web 應(yīng)用軟件功能驗(yàn)證及確認(rèn),自動化測試腳本設(shè)計(jì)、執(zhí)行及維護(hù),性能測試需求分析、執(zhí)行
及結(jié)果分析等內(nèi)容。
掌握本書相關(guān)技術(shù)技能后,能根據(jù)業(yè)務(wù)需求,完成測試環(huán)境搭建、自動化測試環(huán)境搭建、抓包工
具環(huán)境搭建、性能測試環(huán)境搭建,進(jìn)行自動化需求分析、自動化測試用例設(shè)計(jì)、自動化測試腳本設(shè)計(jì)、
自動化測試腳本執(zhí)行、性能需求分析、性能測試執(zhí)行、性能測試結(jié)果分析等相關(guān)工作。
本書包括五個(gè)單元,各單元主要內(nèi)容如下∶
單元1為環(huán)境搭建與配置,包括測試環(huán)境搭建與配置、白動化測試環(huán)墻意搭建與配置、抓句工具環(huán)
境搭建與配置、性能測試環(huán)境搭建與配置四個(gè)模塊。
單元2為工具使用與配置,包括思維導(dǎo)圖工具使用與配置、原型圖設(shè)計(jì)工具使用與配置、測試用
例設(shè)計(jì)工具使用與配置、缺陷管理工具使用與配置四個(gè)模塊。
單元3為功能測試,包括功能需求分析、功能測試用例設(shè)計(jì)、功能測試用例執(zhí)行、測試文檔設(shè)計(jì)四個(gè)模塊。
單元4為自動化測試,包括自動化測試需求分析、自動化測試用例設(shè)計(jì)、自動化測試腳本設(shè)計(jì)、?自動化測試腳本執(zhí)行四個(gè)模塊。
單元5為性能測試,包括性能測試需求分析、性能測試執(zhí)行、性能測試結(jié)果分析三個(gè)模塊。
各單元的模塊由若干任務(wù)組成,以任務(wù)介紹、任務(wù)目標(biāo)、知識儲備、任務(wù)實(shí)施為主線進(jìn)行技術(shù)技能的學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn),部分單元配有單元項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),部分模塊配有模塊綜合練習(xí)。?參與本書編寫工作的有北京四合天地科技有限公司黃嘉琦、雷雨、蔣佳駿、余艷、曹桂英,廣州?番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊鵬,福建船政交通職業(yè)學(xué)院吳金,湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院丁文,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳曉龍,山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院綦寶聲,常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院凌明勝,廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院吳勝兵等。
由于編者水平有限,書中難免有不妥和疏漏之處,懇請廣大讀者批評指正。
編 者
2021年5月
北京四合天地科技有限公司(以下簡稱四合天地)成立于2007年,四合天地扎根智能產(chǎn)業(yè),面向云原生,全面挖掘數(shù)據(jù)和算法價(jià)值,先后布局智慧教育、自動駕駛、智慧工廠(數(shù)字孿生體)、城市數(shù)字化管理等四大業(yè)務(wù)領(lǐng)域,致力于打造云邊端一體化解決方案。自成立以來,始終以前沿技術(shù)為驅(qū)動,將數(shù)據(jù)和算法整合成為統(tǒng)一服務(wù)能力,基于容器化,面向微服務(wù),研發(fā)智慧教育平臺、各類AI技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)平臺、自動駕駛、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺等智能產(chǎn)業(yè)應(yīng)用,為行業(yè)企業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型升級賦能。同時(shí)依托智慧教育平臺,面向深度產(chǎn)教融合,開發(fā)以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的教學(xué)課程資源,應(yīng)用場景及課程融合電子信息技術(shù)專業(yè)群眾多專業(yè)如物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)服務(wù),實(shí)現(xiàn)專業(yè)群內(nèi)各專業(yè)技術(shù)資源共享及協(xié)同發(fā)展,并解決現(xiàn)階段實(shí)際學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容無法融入企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)問題,育訓(xùn)結(jié)合,健全多元化培養(yǎng)格局,推動企業(yè)深度參與協(xié)同育人。