《金融與社會》是為非專業(yè)人士編寫的一本平實(shí)、清晰、靠譜、有趣的金融學(xué)入門教材。本書有兩個顯著特點(diǎn)：①將金融學(xué)概念和理論還原到有感知、有溫度的真實(shí)生活場景或者金融故事，用故事解構(gòu)金融理論，把理性知識與讀者的感性認(rèn)識聯(lián)系起來，讓實(shí)踐和理論相互印證。②將金融置于社會和文化的語境，辯證地分析金融的作用。本書除第 9 章外，可以分為基礎(chǔ)篇和實(shí)踐篇�；A(chǔ)篇厘清基本的金融概念和邏輯，實(shí)踐篇取材現(xiàn)實(shí)生活中人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，在分析金融問題的同時講解金融理論。
第1章
開宗明義:范疇和方法
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)入故事:我想過更好的生活
1.1金融是個月光寶盒
1.1.1金融概念及其由來
1.1.2金融的核心功能
1.1.3現(xiàn)代金融系統(tǒng)的構(gòu)成
1.2 經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)識世界的視角和方法
1.2.1經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究主題:稀缺和效率
1.2.2稀缺資源如何配置
1.2.3經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)
1.2.4 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架:需求和供給
1.3從社會學(xué)的視角看金融
1.3.1什么是社會
1.3.2社會結(jié)構(gòu)
1.3.3金融會讓我們的社會更好嗎
1.4 本書的內(nèi)容、特色和學(xué)習(xí)方法
1.4.1內(nèi)容設(shè)計:一條主線，三個問題
1.4.2 本書特色:一切從實(shí)際出發(fā)
1.4.3 培養(yǎng)科學(xué)的思考習(xí)慣
本章小結(jié)問題討論即測即評
第 2 章
貨幣的變與不變
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)人故事:請注意你的支付方式
2.1沒有硝煙的支付大戰(zhàn)
2.1.1細(xì)說從前:銀聯(lián)一統(tǒng)天下
2.1.2重洗江湖:支付寶橫空出世
2.1.3決戰(zhàn)雙 12:掃碼派大敗閃付派
2.2、貨幣形態(tài)和貨幣制度的演變
2.2.1、貨幣的起源
2.2.2 貨幣形態(tài)的演變
2.2.3 貨幣制度的演變
2.3貨幣的本質(zhì)及其職能
2.3.1、貨幣不變的職能
2.3.2 貨幣不變的本質(zhì)
2.4比特幣、天秤幣和央行數(shù)字貨幣
2.4.1比特幣為什么不是貨幣
2.4.2天秤幣是貨幣嗎
2.4.3王者歸來:央行數(shù)字貨幣
2.4.4我們將進(jìn)入無現(xiàn)金社會嗎本章小結(jié)問題討論即測即評
第3章
金融的本質(zhì):信用
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)人故事:是誰打破了蛋殼
3.1信用的概念和本質(zhì)特征
3.1.1信用的概念
3.1.2 實(shí)物借貸和貨幣借貸
3.1.3信用的基本特征
3.1.4金融的本質(zhì)是信用
3.2兩種基本的信用關(guān)系
3.2.1 債權(quán)債務(wù)關(guān)系
3.2.2 股權(quán)關(guān)系
3.3利息和利率
3.3.1 利息及其本源
3.3.2 利率及其種類
3.3.3利息的計算方法:單利和復(fù)利
3.3.4高利貸
3.4消費(fèi)信用和校園貸
3.4.1消費(fèi)信用的概念及其主要形式
3.4.2 校園貸的概念界定
3.4.3警惕校園貸陷阱本章小結(jié)問題討論即測即評
第 4 章
金融市場和金融機(jī)構(gòu)
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)人故事:包商銀行破產(chǎn)
4.1金融機(jī)構(gòu)體系概覽
4.1.1金融機(jī)構(gòu)的概念
4.1.2金融機(jī)構(gòu)的分類
4.1.3我國金融機(jī)構(gòu)體系的構(gòu)成
4.2幾種重要的金融機(jī)構(gòu)
4.2.1 商業(yè)銀行
4.2.2保險公司
4.2.3證券公司
4.2.4基金公司
4.3金融市場及其構(gòu)成
4.3.1金融市場及其基本功能
4.3.2貨幣市場
4.3.3資本市場
4.4金融科技:是科技還是金融
4.4.1金融科技的定義
4.4.2金融科技的參與者
4.4.3金融科技的五全特征
4.4.4金融科技的風(fēng)險本章小結(jié)問題討論
第 5 章
投向未來的風(fēng)險投資
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)人故事:明日黃花--ofo 小黃車
5.1共享經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)和特征
5.1.1什么是產(chǎn)權(quán)
5.1.2什么是共享經(jīng)濟(jì)
5.1.3共享經(jīng)濟(jì)的特征
5.1.4 共享經(jīng)濟(jì)的主要類型
5.2風(fēng)險投資的概念和流程
5.2.1什么是風(fēng)險投資
5.2.2風(fēng)險投資的投資流程
5.2.3風(fēng)險資本的退出方式
5.3風(fēng)險投資基金和風(fēng)險投資辛迪加
5.3.1風(fēng)險投資基金
5.3.2風(fēng)險投資辛迪加
5.3.3風(fēng)險投資辛迪加的優(yōu)勢
5.4共享單車，騎向何方
5.4.1 插上翅膀的共享單車
5.4.2共享單車的商業(yè)模式成立嗎
5.4.3 全面客觀地認(rèn)識風(fēng)險投資的作用
本章小結(jié)問題討論即測即評
第 6 章
改變世界的金融危機(jī)
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)入故事:華爾街五大投行的終結(jié)
6.1次貸----一只美麗的蝴蝶
6.1.1什么是次貸
6.1.2次貸產(chǎn)生的背景
6.1.3次貸泡沫的破滅
6.2次債及其相關(guān)金融創(chuàng)新
6.2.1 資產(chǎn)證券化
6.2.2 次債:次級住房抵押貸款債券
6.2.3房利美和房地美
6.2.4次債的衍生金融產(chǎn)品:CDO 和 CDS
6.3從金融危機(jī)到經(jīng)濟(jì)衰退
6.3.1金融危機(jī)的相關(guān)概念
6.3.2從美國次貸危機(jī)到全球金融危機(jī)
6.3.3從全球金融危機(jī)到全球經(jīng)濟(jì)衰退
6.4 金融危機(jī)怎樣改變了我們的生活
6.4.1規(guī)模空前的政府救市
6.4.2政府救市引發(fā)的巨大爭議
6.4.3總結(jié)和反思本章小結(jié)問題討論即測即評
第7章
中央銀行:行動的智慧和勇氣
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)人故事:疫情引發(fā)的神仙吵架
7.1中央銀行的起源、創(chuàng)立與發(fā)展
7.1.1中央銀行的起源
7.1.2中央銀行的創(chuàng)立與發(fā)展
7.1.3中國的中央銀行
7.2中央銀行的使命和職能
7.2.1中央銀行的兩大使命
7.2.2中央銀行的三大職能
7.2.3中央銀行的職責(zé)
7.3現(xiàn)代中央銀行制度
7.3.1 中央銀行制度類型
7.3.2 現(xiàn)代中央銀行制度的特點(diǎn)
7.3.3為什么不能財政赤字貨幣化
7.4貨幣政策
7.4.1貨幣政策目標(biāo)
7.4.2 貨幣政策工具
7.4.3非常規(guī)貨幣政策工具
本章小結(jié)
問題討論即測即評
第 8章
疫情帶來的金融課
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)入故事:發(fā)國難財應(yīng)該被贊美嗎
8.1 疫情中口罩應(yīng)該怎么賣
8.1.1 看不見的手 VS 看得見的手
8.1.2關(guān)于口罩的經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)解釋
8.2 中小企業(yè)和個人的壓力測試
8.2.1比非典時期更嚴(yán)峻的考驗(yàn)
8.2.2中小企業(yè)面臨大考大關(guān)
8.2.3家庭的現(xiàn)金規(guī)劃
8.3守正出奇:央媽發(fā)力支持疫情防控
8.3.1出拳要快，力度要大
8.3.2四面發(fā)力，成效明顯
8.3.3工具創(chuàng)新，精準(zhǔn)調(diào)控本章小結(jié)問題討論
第9章
結(jié)語:金融向善
溯源:回歸金融的本質(zhì)
反思:做正確的事情，而不僅僅是正確地做事尋根:中華傳統(tǒng)文化的價值觀
向善:金融成人之美，不成人之惡
附錄、教學(xué)案例
參考文獻(xiàn)
書單推薦
