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C語言是國內外廣泛使用的計算機編程語言，是高等學校理工科專業(yè)學生必須掌握的一門計算機程序設計語言。本書是一本集知識性和實用性的C語言程序設計教材，全書由9章組成，講述了C語言程序的基本結構、運算符與表達式、常見基本算法、流程控制語句、函數(shù)、數(shù)組、指針、預編譯命令、結構體與共用體、文件的基本操作等，同時還講述了程序設計的基本思想和規(guī)范，并在附錄中提供了上機實驗內容。本書大部分章節(jié)都是從實際問題導引，在分析問題的過程中逐步引出知識點，形成較為清晰的思路和知識主線，每章的案例內容與實踐緊密結合，力爭達到舉一反三和融會貫通，主要章節(jié)提供了綜合應用案例分析，可以使讀者加深對C語言程序設計知識的理解。本書配有相應的學習指導書、多媒體課件、習題代碼、習題解答以及工程認證的教學大綱，既可作為計算機專業(yè)和其他理工科專業(yè)C語言程序設計課程的教材，也可作為計算機等級考試和自學人員的參考書。

隨著計算機技術的飛速發(fā)展，計算機對社會的進步產生了巨大的影響。計算機教育已經(jīng)是大學教育的重要組成部分，程序設計語言即為打開計算機世界大門的鑰匙。為此，眾多高校都將C語言程序設計作為本科生的基礎課程。C語言程序設計方法既是要求學生必須掌握的基礎方法，也是進行計算思維方法的訓練、問題的抽象表示和解決的重要工具。在C語言程序設計的教學過程中，教師通常根據(jù)語言的語法體系展開教學活動，以語法、程序結構等作為教學的重點。在C語言的學習過程中，學習者雖然對C語言的各種語法結構和程序基本結構都能基本掌握，但對于如何從問題出發(fā)，進行抽象分析、設計求解方法等方面涉及不足，從而在實際應用中解決問題時，還是感覺無從下手，力不從心。這就要求程序設計語言的教學工作重點不僅要求學生掌握語言的語法結構和程序結構，還需要提高學生的語言應用能力，提高對問題的抽象分析能力和語言的表達能力。對于程序設計語言的學習，不僅僅需要了解語言的語法細節(jié)，還需要不斷深入地學習和理解基本的算法和計算形式，利用基本的算法解決一些身邊的實際問題，從而提高語言的應用能力。在多年的教學實踐中，我們對學生進一步學習的愿望有較為深刻的理解。為了更加有效地開展C語言程序設計的教學工作，不斷提高學生對程序設計認識、實踐與應用的能力，作者在長期的C語言課程教學過程中，努力探索、大膽實踐，在注重理論知識教學的同時，不斷強化實驗教學環(huán)節(jié)，形成了一整套行之有效的教學方法，并確立了具有自身特色的教學思想。
作為長期教學與實踐經(jīng)驗的總結，筆者于2011年編寫并出版了《C語言程序設計教程》。從第1版至今，已經(jīng)走過11個年頭，《C語言程序設計教程》也從第1版改版到現(xiàn)在的第3版，在改版的過程中得到了眾多師生的支持和厚愛，并提出了很多寶貴的建議和意見，我們在第2版的基礎上，根據(jù)使用教材的教師反饋意見和學生進一步學習和實踐的需求，重新改寫部分章節(jié)，調整了部分例題和習題，形成了第3版。
第3版不僅介紹了C語言的基本語法和程序結構，對C 語言中容易混淆和不易理解的知識點進行深入分析解釋，同時介紹了程序設計的基本方法，總結了程序設計中的常用方法，在重要章節(jié)設計了問題引入與分析環(huán)節(jié)，引導學習者帶著問題學習C語言的知識點，進而編寫出求解問題的完整程序，突出以問題為中心的講授方式，并以案例驅動的方式，使學生帶著問題去學習。另外，第3版還講述了Visual Studio 2019 C 、CodeBlocks、DevC 環(huán)境下編輯調試C語言程序的方法。在本版中進一步將算法與數(shù)據(jù)結構緊密聯(lián)系在一起，突出程序設計的基本方法。在例題的講解中，突出了問題的難易層次，引導學習者遵循著分析問題設計算法編寫代碼的步驟，學習程序設計的方法和技巧，突出實踐編程能力。在練習題的設計上，不僅滿足全國計算機等級考試的需求，而且強化實踐動手的能力。
本書系統(tǒng)、全面地介紹了C語言程序設計的方法。共分9 章。第1章主要介紹C語言的發(fā)展歷史和基本程序結構; 第2章主要講述數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式; 第3章在介紹常用的基本算法的基礎上，重點討論程序的控制流程和程序的基本結構; 第4章討論函數(shù); 第5章介紹數(shù)組; 第6章重點說明指針及指針數(shù)據(jù)的使用方法; 第7章講述預處編譯命令；第8章引入結構體與共用體; 第9章重點介紹文件及其操作等內容。本書內容全面，結構合理，通過實例對C語言的語法要點進行了詳盡的闡述。
本書既可供C語言初學者學習使用，也可供具有一定經(jīng)驗的軟件開發(fā)人員學習參考。
感謝南京信息工程大學C語言課程組的老師，為本書的改版提出了具有指導意義的幫助和許多富有建設性的意見與建議，并在書稿校對等過程中做了大量工作。為此，我們深表謝意。
另外，本書的出版不僅得到南京信息工程大學教務處教材基金的大力支持，而且得到清華大學出版社的支持與幫助，在此一并表示感謝！
對于本書的編寫，我們深感責任重大。盡管希望盡己所能，但因水平所限，書中難免有不足之處，懇請廣大同行和讀者批評指正。
編者
2021年8月

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