本書以教育為主線，對教育的實施與管理兩方面的內容進行了深入研究。本書計劃組織7個章節(jié)，主要內容包括：緒論（教學活動、教師與學生、教育管理基礎等）、成為一名快樂教師、打造全新課堂（探究式教學、協(xié)作式教學、沉浸式教學等）、教會學生自主學習、加強教育領導力、創(chuàng)新教育管理路徑、實施多方位教育管理措施。