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中國學生學習語法的最大問題是,只懂得一些瑣碎的語法規(guī)則,卻不能寫出完整的、地道的英文句子。本書從句法入手,重點講述英文句子的構(gòu)成及其規(guī)律,以“詞-角色-句子-句子的類型”為框架,貫穿中英文的異同、十七種經(jīng)典英文句型、英文長難句分析,讓語法規(guī)則為句子服務(wù),從整體上為中國學生學習英文語法找到一條切實可行的路徑。本書能為學生建立起一套英文句法體系,而不是僅僅學會一些應(yīng)付考試、考完就忘的語法規(guī)則,讓學生能既見森林、又見樹木, 而不是一葉障目,不見森林。本書大量參照了英美加澳等國的語法書,在對英文的句型特點理解、講解上做到追本溯源,同時結(jié)合、比較中英文的各自特點,特別適合中國學生閱讀。
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