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融合創(chuàng)新,回歸本質(zhì)——高職院校課堂革命
本書在廣泛參考借鑒的基礎(chǔ)上,基于高等職業(yè)教育典型特征,厘清了高等職業(yè)院校課堂革命背景及內(nèi)涵,從高等職業(yè)院校教學(xué)觀念革命、教學(xué)內(nèi)容革命、教學(xué)方法革命、教學(xué)技術(shù)革命、教學(xué)管理革命等5個(gè)方面探討高職院校課堂“為什么要革命”“革命哪些內(nèi)容”“如何革命”,并以湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院的具體實(shí)踐作為典型案例開展分析,形成了既有普遍推廣價(jià)值,又有湖汽特色的課堂革命方案,以期為高等職業(yè)院校教育、相關(guān)學(xué)術(shù)研究人員教學(xué)研究者和實(shí)踐者,以及廣大學(xué)者提供參考。
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