《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類(lèi)教材：商業(yè)銀行會(huì)計(jì)（第2版）》僅就銀行會(huì)計(jì)核算的基本理論和最常見(jiàn)的存款、貸款業(yè)務(wù)及結(jié)算業(yè)務(wù)進(jìn)行了描述，重心始終圍繞業(yè)務(wù)核算流程和操作步驟的介紹，并將課堂上的教師與學(xué)生的教學(xué)對(duì)話用卡通人物來(lái)表現(xiàn)，視覺(jué)上生動(dòng)活潑，充分適應(yīng)了中職學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀，營(yíng)造出一種輕松學(xué)習(xí)的氛圍，強(qiáng)化了“學(xué)”、“做”一體的新觀念。《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類(lèi)教材：商業(yè)銀行會(huì)計(jì)（第2版）》通過(guò)一名學(xué)生到銀行實(shí)習(xí)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，對(duì)其在實(shí)習(xí)中接觸到的一系列業(yè)務(wù)核算的情景進(jìn)行模擬，并以銀行會(huì)計(jì)主管的身份為學(xué)生設(shè)計(jì)具體的實(shí)習(xí)任務(wù)，以學(xué)生每完成一個(gè)任務(wù)就是掌握一個(gè)業(yè)務(wù)核算方法的思路進(jìn)行編寫(xiě)。