基礎會計作為會計學的入門課程，對初學者來說，具有一定的難度。為滿足應用型會計專業(yè)的教學需要，體現(xiàn)新的教育理念，改革會計人才的培養(yǎng)模式，實現(xiàn)會計教育的持續(xù)發(fā)展，我們編寫了這本富有特色的《基礎會計》一書。
　　本書的編寫思路是作者在多年教學實踐探索和經(jīng)驗總結的基礎上確定的。考慮到初學者的需要及會計教學的實際情況，書中沒有過多地闡述抽象的會計理論問題，而是以會計核算方法作為主線，即以憑證、賬簿和會計報表為核心，對會計的基礎理論、基本知識和基本操作技術進行講解：目的是使學習者對會計基本工作的全過程有個完整的理解，為進一步學習后續(xù)會計課程打好基礎。
　　本書是會計學的入門學科，它不僅是一門基礎性的學科，而且也是一門理論性的學科，在會計學科體系的大廈中，它是當之無愧的極為重要的基礎學科。書中主要闡述會計的基本理論、基本知識和基本程序與方法。它是學好中級財務會計、高級財務會計、成本會計、審計、財務管理、管理會計等課程的基礎。在編寫時力求從會計人才培養(yǎng)的目標出發(fā)，內(nèi)容簡明扼要，結構安排合理，通俗易懂地闡述會計最基本的原理與方法，盡量通過舉例和案例題進行介紹，培養(yǎng)學生處理會計工作中的一般問題。
　　本書各章盡量附有相關的課堂討論和案例分析，培養(yǎng)學生“舉一反三，觸類旁通”的能力，可供應用型本科學校會計學、管理學專業(yè)使用，也可為作為在職人員進修培訓的參考書。在結構設計和體例安排上，遵循初學者的認知規(guī)律性，由淺入深、循序漸進；在語言表述方面，力爭做到通俗易懂、言簡意賅；在知識點的闡述中，盡量多地運用實例，實例的設計和選擇主要以我國現(xiàn)實的經(jīng)濟環(huán)境為背景，以最新頒布的《企業(yè)會計準則》和相關法規(guī)、條例為依據(jù)。在內(nèi)容上力求精練，通過調(diào)整，將本門課程的主要內(nèi)容，分為上、中、下三部分：上篇包括第一至第三章為基礎知識篇：中篇包括第四至第十一章為核算方法篇；下篇為第十二章為模擬實訓篇。在模擬實訓中，結合記賬憑證核算程序設計了一套全面反映企業(yè)經(jīng)濟活動的實訓案例，通過這部分實訓可使學生系統(tǒng)了解會計循環(huán)的過程，以及企業(yè)會計工作的流程。在教學過程中，最好采用案例教學法，通過案例來滲透會計的基本原理和方法，真正達到融會貫通的目的，解決學習會計入門難的問題。同時利用多媒體教學手段和教學課件，以便增強學生的感性認識和學習的興趣，從而提高教學效果。
　　本書由徐芳蘭、楊月梅擔任主編，吳芳擔任副主編，各章的編寫工作分工如下：南昌工學院徐芳蘭：第五章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十一章；南昌工學院楊月梅：第一章、第二章、第三章、第四章、第十章；南昌工學院吳芳：第十二章。最后由徐芳蘭負責全書的統(tǒng)稿。本書在編寫過程中，參閱了大量的會計專業(yè)類論著和教材，從中借鑒了諸多有價值的材料和觀點，在此我們表示衷心的感謝。由于編者水平有限，書中難免存在不當、疏漏和錯誤之處，敬請讀者批評斧正。