本書是中國民用航空飛行學(xué)院民航國際教育研究所系列研究成果之一，重點探討民航教育國際化問題，主要內(nèi)容包括：高校國際化評價指標、高校國際合作辦學(xué)模式、民航教育培訓(xùn)模式與課程、民航基礎(chǔ)教育實踐及啟示，以及民航教育中師生的感悟。本書既梳理了民航教育理念模式，也總結(jié)了相關(guān)實踐經(jīng)驗，從多元視角，特別是國際視角，探討了民航教育中的一些重要問題。
黃大勇，中國民用航空飛行學(xué)院教授，博士（英國），碩士生導(dǎo)師，民航國際教育研究所所長，學(xué)校學(xué)術(shù)委員會委員，研究方向為語言測試、國際傳播、民航教育。曾主持國家社科基金項目，出版國際學(xué)術(shù)專著和民航英語系列教材，在《外語教學(xué)與研究》、《語言教學(xué)與研究》、《現(xiàn)代外語》、Studies in Language Testing（劍橋大學(xué)期刊）等權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇論文。
第一部分 民航教育國際化
民航教育國際化發(fā)展目標：培育具有國際素養(yǎng)的民航人才
民航大學(xué)生國際素養(yǎng)評價指標體系構(gòu)建與實施
民航教育國際合作辦學(xué)模式探討
美國航空飛行教育培訓(xùn)院校調(diào)查報告
推進空管培訓(xùn)國際接軌助力民航強國發(fā)展戰(zhàn)略
第二部分 民航基礎(chǔ)教育
美國的航空基礎(chǔ)教育及啟示
英國的航空基礎(chǔ)教育及啟示
澳大利亞航空基礎(chǔ)教育及啟示
中同航空基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀
“三全”教育——歐亞兩國基礎(chǔ)教育經(jīng)歷記析
第三部分 民航教育多元視角
民航院校飛行學(xué)生停飛現(xiàn)狀大調(diào)研
民航學(xué)員心理健康教育模式探索
教學(xué)相長
航空文化如何推動航空教育發(fā)展
學(xué)生與學(xué)“生”
民航飛行員培養(yǎng)模式芻議
薪火相傳，飛得更遠
一位乘務(wù)生的成長之路
停飛之后
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