Python程序設(shè)計項(xiàng)目化教程/高等職業(yè)教育人工智能專業(yè)群系列教材
定 價：56 元
叢書名：高等職業(yè)教育人工智能專業(yè)群系列教材
當(dāng)前圖書已被 2 所學(xué)校薦購過！
查看明細(xì)
- 作者：盧鳳偉，張爍編
- 出版時間：2022/2/1
- ISBN：9787522603834
- 出 版 社：中國水利水電出版社
- 中圖法分類：TP311.561
- 頁碼：253
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《Python程序設(shè)計項(xiàng)目化教程/高等職業(yè)教育人工智能專業(yè)群系列教材》采用“成果為導(dǎo)向，學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，適合于“任務(wù)驅(qū)動、案例引導(dǎo)”的教學(xué)方式，內(nèi)容設(shè)計符合學(xué)習(xí)者認(rèn)知習(xí)慣。
《Python程序設(shè)計項(xiàng)目化教程/高等職業(yè)教育人工智能專業(yè)群系列教材》通過10個項(xiàng)目、30個任務(wù)，將Python程序設(shè)計中的環(huán)境搭建、基礎(chǔ)語法、變量、運(yùn)算符、流程控制語句、函數(shù)、模塊、包、異常處理、序列、文件操作、字符串、正則表達(dá)式、面向?qū)ο缶幊痰认嚓P(guān)知識，由淺入深、直觀形象地進(jìn)行詳細(xì)介紹。
《Python程序設(shè)計項(xiàng)目化教程/高等職業(yè)教育人工智能專業(yè)群系列教材》可作為高職高專院校Python程序設(shè)計課程的教材使用，也可供Python程序設(shè)計的初學(xué)者自學(xué)使用。
《Python程序設(shè)計項(xiàng)目化教程/高等職業(yè)教育人工智能專業(yè)群系列教材》特點(diǎn)：
內(nèi)容實(shí)用：案例引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動，體現(xiàn)“成果為導(dǎo)向，學(xué)生為中心”的教育理念。
思政融合：教材編寫充分挖掘課程思政相關(guān)元素，突出“立德樹人”的根本任務(wù)。
編排新穎：采用活頁式裝訂，每項(xiàng)任務(wù)由任務(wù)單、信息單、評量單三個部分組成。
資源豐富：配套微課、電子課件、源代碼、習(xí)題答案等資源，方便讀者學(xué)習(xí)使用。
本教材編寫以成果導(dǎo)向教學(xué)理念為引領(lǐng)，深入推進(jìn)課程思政，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，從教材內(nèi)容到組織形式進(jìn)行改革創(chuàng)新。
教材內(nèi)容以學(xué)生為中心，聚焦學(xué)習(xí)成果，通過10個項(xiàng)目30個任務(wù)，以“案例引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動”的方式，對Python程序設(shè)計中的環(huán)境搭建、基本語法、變量、運(yùn)算符、流程控制語句、函數(shù)、模塊、包、異常處理、序列、文件操作、字符串、正則表達(dá)式、面向?qū)ο缶幊痰认嚓P(guān)知識進(jìn)行由淺入深、直觀形象的介紹。教材內(nèi)容設(shè)計符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知習(xí)慣，體現(xiàn)了“成果為導(dǎo)向，學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。
教材形式新穎，整體采用活頁式編寫風(fēng)格，每個任務(wù)由任務(wù)單、信息單、評量單三部分組成，每個部分均可獨(dú)立使用。學(xué)習(xí)者通過任務(wù)單明確本任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)習(xí)動力；通過信息單學(xué)習(xí)本任務(wù)的理論知識和操作技能，積累完成任務(wù)的知識和技能；通過評量單反饋學(xué)習(xí)中的不足，明確改進(jìn)方向。在每個項(xiàng)目的最后，通過課后訓(xùn)練再檢驗(yàn)，再學(xué)習(xí)，再提高。
前言
項(xiàng)目1 開發(fā)第一個Python程序
1．1 搭建Python開發(fā)環(huán)境
1．1．1 實(shí)施任務(wù)單
1．1．2 信息單
1．1．3 實(shí)施評量單
1．2 創(chuàng)建第一個Python程序
1．2．1 實(shí)施任務(wù)單
1．2．2 信息單
1．2．3 實(shí)施評量單
1．3 使用集成開發(fā)工具PyCham
1．3．1 實(shí)施任務(wù)單
1．3．2 信息單
1．3．3 實(shí)施評量單
1．4 課后訓(xùn)練
項(xiàng)目2 編寫簡單的Python程序
2．1 輸出個人基本信息
2．1．1 實(shí)施任務(wù)單
2．1．2 信息單
2．1．3 實(shí)施評量單
2．2 打印輸出學(xué)生成績信息
2．2．1 實(shí)施任務(wù)單
2．2．2 信息單
2．2．3 實(shí)施評量單
2．3 按指定格式制作個人名片
2．3．1 實(shí)施任務(wù)單
2．3．2 信息單
2．3．3 實(shí)施評量單
2．4 課后訓(xùn)練
項(xiàng)目3 應(yīng)用Python流程控制結(jié)構(gòu)解決實(shí)際問題
3．1 設(shè)計個人所得稅計算器
3．1．1 實(shí)施任務(wù)單
3．1．2 信息單
3．1．3 實(shí)施評量單
3．2 求N個連續(xù)整數(shù)階乘的和
3．2．1 實(shí)施任務(wù)單
3．2．2 信息單
3．2．3 實(shí)施評量單
3．3 設(shè)計猜數(shù)游戲
3．3．1 實(shí)施任務(wù)單
3．3．2 信息單
3．3．3 實(shí)施評量單
3．4 課后訓(xùn)練
項(xiàng)目4 應(yīng)用Python函數(shù)解決實(shí)際問題
4．1 定義函數(shù)并調(diào)用
4．1．1 實(shí)施任務(wù)單
4．1．2 信息單
4．1．3 實(shí)施評量單
4．2 自助榨果汁
4．2．1 實(shí)施任務(wù)單
4．2．2 信息單
4．2．3 實(shí)施評量單
4．3 模擬游戲充值
4．3．1 實(shí)施任務(wù)單
4．3．2 信息單
4．3．3 實(shí)施評量單
4．4 訪問全局變量
4．4．1 實(shí)施任務(wù)單
4．4．2 信息單
4．4．3 實(shí)施評量單
4．5 課后訓(xùn)練
項(xiàng)目5 導(dǎo)入模塊和包
5．1 使用3種方式導(dǎo)入sys模塊
5．1．1 實(shí)施任務(wù)單
5．1．2 信息單
5．1．3 實(shí)施評量單
5．2 創(chuàng)建模塊并導(dǎo)入
5．2．1 實(shí)施任務(wù)單
5．2．2 信息單
5．2．3 實(shí)施評量單
5．3 導(dǎo)入Numpy（數(shù)值運(yùn)算庫）包
5．3．1 實(shí)施任務(wù)單
5．3．2 信息單
5．3．3 實(shí)施評量單
5．4 課后訓(xùn)練
項(xiàng)目6 處理Python中的異常
6．1 引發(fā)3種常見異常
6．1．1 實(shí)施任務(wù)單
6．1．2 信息單
6．1．3 實(shí)施評量單
6．2 處理被除數(shù)為0的異常
6．2．1 實(shí)施任務(wù)單
6．2．2 信息單
6．2．3 實(shí)施評量單
6．3 編寫“設(shè)置密碼”案例
6．3．1 實(shí)施任務(wù)單
6．3．2 信息單
6．3．3 實(shí)施評量單
6．4 課后訓(xùn)練
項(xiàng)目7 運(yùn)用Python序列
7．1 對序列進(jìn)行賦值和輸出
7．1．1 實(shí)施任務(wù)單
7．1．2 信息單
7．1．3 實(shí)施評量單
7．2 獲取序列中出現(xiàn)次數(shù)最多的元素
7．2．1 實(shí)施任務(wù)單
7．2．2 信息單
7．2．3 實(shí)施評量單
7．3 計算運(yùn)動員參賽平均分
7．3．1 實(shí)施任務(wù)單
7．3．2 信息單
7．3．3 實(shí)施評量單
7．4 課后訓(xùn)練
項(xiàng)目8 對文件進(jìn)行讀寫操作
8．1 對文件進(jìn)行讀寫操作
8．1．1 實(shí)施任務(wù)單
8．1．2 信息單
8．1．3 實(shí)施評量單
8．2 對指定目錄的文件進(jìn)行讀寫操作
8．2．1 實(shí)施任務(wù)單
8．2．2 信息單
8．2．3 實(shí)施評量單
8．3 課后訓(xùn)練
項(xiàng)目9 創(chuàng)建和使用字符串及正則表達(dá)式
9．1 統(tǒng)計字符個數(shù)
9．1．1 實(shí)施任務(wù)單
9．1．2 信息單
9．1．3 實(shí)施評量單
9．2 提取電話號碼
9．2．1 實(shí)施任務(wù)單
9．2．2 信息單
9．2．3 實(shí)施評量單
9．3 課后訓(xùn)練
項(xiàng)目10 進(jìn)行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計
10．1 創(chuàng)建Ship類和實(shí)例對象sl
10．1．1 實(shí)施任務(wù)單
10．1．2 信息單
10．1．3 實(shí)施評量單
10．2 創(chuàng)建Dog類并釋放對象占用的資源
10．2．1 實(shí)施任務(wù)單
10．2．2 信息單
10．2．3 實(shí)施評量單
10．3 求解序列所有元素的和與積
10．3．1 實(shí)施任務(wù)單
10．3．2 信息單
10．3．3 實(shí)施評量單
10．4 統(tǒng)計學(xué)校成員名稱及人數(shù)
10．4．1 實(shí)施任務(wù)單
10．4．2 信息單
10．4．3 實(shí)施評量單
10．5 課后訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)
書單推薦
