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非一般的語文課 名著導讀 艾青詩選 水滸傳 儒林外史 簡·愛 核心素養(yǎng)“雙減”下的名著閱讀策略 《非一般的語文課》系列叢書共分為三冊,針對十二本不同類型的經(jīng)典文本,由十一位全國的優(yōu)秀教師、詩人、作家及專家教授編寫了十二堂課妙趣橫生的名著導讀課程。每本名著由一位主講老師帶領學生從興趣出發(fā),走進名著中豐富多彩的世界和歷史。 在不同的名著導讀課程中,各位老師將帶領學生將名著閱讀由課內轉到課外,切入點新穎有趣(故事、童話、游戲;問題、話題等),使得學生愿意去了解書中內容;成體系的推進閱讀內容,以一兩種基于學生立場的閱讀方式的實踐,帶領學生讀名著以及類似的文本;以老師自身學養(yǎng)和對名著的體悟,引導學生在讀書過程中自我發(fā)現(xiàn)與認知。每本書的解讀以“有趣、有序、有料”為宗旨,體現(xiàn)講師個人風格與文學品味。
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