本教材立足于高速鐵路的行車崗位,主要面向高等職業(yè)院校的學生,大體遵循由技術設備到行車組織、由正常情況到非正常情況、由總體計劃到具體作業(yè)的思路,系統(tǒng)全面地闡述了高速鐵路的行車組織辦法,并有針對性地向?qū)W生灌輸安全責任、團結(jié)協(xié)作、遵章守紀等意識。全書分為六個項目,分別為:高速鐵路行車設備概述、高速鐵路列車開行、高速鐵路調(diào)度指揮、高速鐵路正常行車組織、高速鐵路非正常行車組織、高速鐵路施工行車組織。
高速鐵路在我國發(fā)展迅猛,建設里程逐年增加,客運量逐年上升,技術水平已進入世界先進行列。同時,專門從事高速鐵路技術工作的專業(yè)人才需求增大,適應高速鐵路生產(chǎn)一線的教材亟待編寫,《高速鐵路行車組織》正是基于此背景應運而生的。
鐵路的行車組織是依靠技術設備實現(xiàn)的,不同的技術設備導致了不同的行車組織方式。高速鐵路的技術設備遠比普速鐵路先進,高速鐵路的行車組織也與普速鐵路有著極大的不同。高速鐵路的高度自動化大大解放了生產(chǎn)力,原先集中于車站的很多工作轉(zhuǎn)變?yōu)樵O備自動完成,原先車站值班員的工作任務轉(zhuǎn)變?yōu)榱熊囌{(diào)度員直接負責。高速鐵路充分發(fā)揮了技術設備的自動化特性,弱化了車站的行車組織功能,由列車調(diào)度員直接指揮行車。同時,高速鐵路僅運行以動車組列車為主的旅客列車,目前并沒有貨物列車運行,列車種類單一,行車速度相近,車站調(diào)車作業(yè)極少。因此,高速鐵路行車組織遠沒有普速鐵路復雜。
本教材立足于高速鐵路的行車崗位,主要面向高等職業(yè)院校的學生,大體遵循由技術設備到行車組織、由正常情況到非正常情況、由總體計劃到具體作業(yè)的思路,系統(tǒng)全面地闡述了高速鐵路的行車組織辦法,并有針對性地向?qū)W生灌輸安全責任、團結(jié)協(xié)作、遵章守紀等意識。全書分為六個項目,分別為:高速鐵路行車設備概述、高速鐵路列車開行、高速鐵路調(diào)度指揮、高速鐵路正常行車組織、高速鐵路非正常行車組織、高速鐵路施工行車組織。
本教材由河北軌道運輸職業(yè)技術學院任萍、張進奎,成都工業(yè)職業(yè)技術學院李森林擔任主編;湖南鐵道職業(yè)技術學院王威南昌汽車機電學校邰新貴擔任副主編;河北軌道運輸職業(yè)技術學院黨鴻雷、邊國興擔任參編。具體分工為:邰新貴負責編寫項目一;張進奎負責編寫項目二;李森林和王威共同編寫項目三;任萍編寫項目四、項目五;黨鴻雷和邊國興共同編寫項目六。
本教材力爭面向全國的高速鐵路,以減少局限性。因此,主要參考資料選擇國家鐵路局、中國國家鐵路集團有限公司的鐵路規(guī)章及文件,個別鐵路局集團公司的規(guī)章僅作為參考。隨著鐵路新的規(guī)章與文件的不斷頒布,實際使用時不應局限于本書所用規(guī)章與文件,而應以當時現(xiàn)行的規(guī)章與文件為準。
項目一高速鐵路行車設備概述
任務一高速鐵路線路與車站
任務二高速鐵路信號
任務三高速鐵路通信
任務四高速鐵路牽引供電
任務五動車組
項目二高速鐵路列車開行
任務一高速鐵路動車組運用計劃
任務二高速鐵路動車組列車乘務制度
任務三高速鐵路動車組列車開行方案
任務四高速鐵路列車運行圖
任務五高速鐵路通過能力
項目三 高速鐵路調(diào)度指揮
任務一高速鐵路調(diào)度指揮概述
任務二高速鐵路調(diào)度日計劃
任務三高速鐵路日常運輸組織
任務四高速鐵路調(diào)度命令
任務五高速鐵路調(diào)度分析
項目四高速鐵路正常行車組織
任務一高速鐵路編組列車
任務二高速鐵路調(diào)車工作
任務三高速鐵路行車閉塞
任務四高速鐵路接發(fā)列車
任務五高速鐵路列車運行
項目五高速鐵路非正常行車組織
任務一限速管理
任務二災害天氣行車
任務三設備故障行車
任務四運行條件變化行車
任務五列車救援
項目六高速鐵路施工行車組織
任務一高速鐵路施工維修概述
任務二施工路用列車開行
任務三確認列車開行
參考文獻