第一章決策職業(yè)生涯 端正就業(yè)觀念


案例導入


第一節(jié)決策職業(yè)生涯


一、生涯決策概述


二、生涯決策的阻礙因素


三、生涯決策方法


四、大學生職業(yè)生涯挾擇的基本方向


第二節(jié) 端正就業(yè)觀念


一、就業(yè)觀的內涵


二、新時代需要與時的就業(yè)觀


三、大學生就業(yè)觀形成的影響因素


四、樹立正確就業(yè)觀的方法和途徑


思考與練習


第二章 認清就業(yè)形勢 調適求職心理案例導入


第一節(jié)大學生就業(yè)形勢分析


一、大學生就業(yè)形勢概述


二、大學生就業(yè)難的原因分析


三、大學生就業(yè)難的對策


第二節(jié)大學生的就業(yè)政策


一、大學生就業(yè)的基本政策


二、大學生就業(yè)的特殊政策


第三節(jié)求職常見的心理問題


一、就業(yè)期望


二、求職常見的心理問題


第四節(jié)求職的心理調適方法


一、就業(yè)期望值的調整


二、就業(yè)心理問題的調整


思考與練習


第三章搜集就業(yè)信息拓展求職途徑案例導入


節(jié)搜集就業(yè)信息的途徑


一、學校就業(yè)指導部門


二、各類相聘會


三、各種大眾傳媒


四、社會關系


五、實習與社會實踐


六、通過職業(yè)介紹機構求職


七、主動通過電話、信件求職


第二節(jié)就業(yè)信息的搜集、整理與使用


一、就業(yè)信息的特點


二、就業(yè)信息的搜集


三、就業(yè)信息的整理


四、就業(yè)信息的應用


第三節(jié) 求職途徑


一、到實習單位就業(yè)


二、參加現場招聘會


三、參加網絡招聘會


四、借助社會關系求職


五、境外求職


六、個性化求職


思考與練習


第四章 掌握求職技巧從容面對就業(yè)案例導入


節(jié)求職材料的準備


一、求職信


二、簡歷


三、其他材料


第二節(jié)求職禮儀真誠大方


一、服飾禮儀


二、儀態(tài)禮儀


三、面試禮儀


第三節(jié)筆試技巧


一、筆試的種類


二、筆


三、筆試前的準備與要求


四、筆試的技巧


……


四、創(chuàng)業(yè)動機


五、創(chuàng)業(yè)的類型


六、我國的創(chuàng)業(yè)政策


七、創(chuàng)業(yè)的經濟環(huán)境


八、創(chuàng)業(yè)教育


九、SYB創(chuàng)業(yè)培訓


第二節(jié)創(chuàng)業(yè)素質


一、心理素質


二、創(chuàng)業(yè)意識


第三節(jié)創(chuàng)業(yè)能力


一、決策能力


二、經營管理能力


三、專業(yè)技術能力


四、交往協調能力


第四節(jié)創(chuàng)業(yè)的過程


一、捕捉機會


二、選擇項目


三、自我提升


四、組建創(chuàng)業(yè)團隊


五、決定公司的經營模式


六、編寫創(chuàng)業(yè)計劃書


七、籌集資金


八、建立企業(yè)


九、完成公司登記并了解相關法規(guī)


第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)典型案例


一、鷹潭：貴溪”公——陳冬云


二、景德鎮(zhèn)：把醬菜當事業(yè)來做――葉―帆


三、贛州：勤勞致富，開拓白蓮產業(yè)生態(tài)鏈——邱光榮


四、吉安：有機大米夢想開了花——黃文凱


五、景德鎮(zhèn)學院優(yōu)秀畢業(yè)生（一）


六、景德鎮(zhèn)學院優(yōu)秀畢業(yè)生（二）


思考與練習


附錄


參考文獻