本書從當今高校教師師德入手談起。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。師德師風建設是打造高素質(zhì)教師隊伍的內(nèi)在要求和重要保證，是確保“培養(yǎng)什么人”的前提和基礎(chǔ)，更是保證教師自覺踐行立德樹人根本任務的關(guān)鍵。再談到學科素養(yǎng)，教學素養(yǎng)，科研素養(yǎng)，這些維度都是關(guān)照高校教師的“業(yè)務”的，學科是“沃土”，教學與科研是高校教師的“兩翼”，插上一雙翅膀，高校教師方能更具備“教育力”，才能夠有能力“千方百計”施教。最后談到高校教師個人特質(zhì)與團隊協(xié)作尤其重要，不論教研還是科研，學科梯隊都離不開“人與人”之間的互動協(xié)作。