本書基于廣東省省級教學(xué)改革項(xiàng)目一《“創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程”教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐》, 著眼于工程設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新, 富于開創(chuàng)性, 可以引領(lǐng)工程教學(xué)。本書分為兩個(gè)部分。在第一部分, 介紹了面向未來人才的十大核心能力以及培養(yǎng)方法, 以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程如何培養(yǎng)學(xué)生的十大核心能力。第二部分是教學(xué)實(shí)踐案例分析, 通過6個(gè)案例分享, 具體分析創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程實(shí)踐對培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力的促進(jìn)作用, 最后對課程進(jìn)行了展望。