本書基于新媒體時(shí)代，從基本概念、相關(guān)理論和政策發(fā)展梳理及分析入手，梳理新媒體時(shí)代對(duì)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)的影響，對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并闡述了新媒體時(shí)代對(duì)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)建設(shè)的要求，給出了提升高校輔導(dǎo)員素質(zhì)的對(duì)策和建議。