本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)是當(dāng)前高等教育關(guān)注的焦點(diǎn)問題。OPCE（Open, Practical, and Creative Education）是許昌學(xué)院經(jīng)過長(zhǎng)期的教育教學(xué)改革而總結(jié)凝練的本科生創(chuàng)新教育理念。本書從后信息時(shí)代知識(shí)觀、人才觀、教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變以及應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力四要素等方面，闡述了OPCE理念創(chuàng)立的理論基礎(chǔ)，并對(duì)“OPCE”的理論內(nèi)涵做了深入分析，同時(shí)以地方應(yīng)用型高校的視角闡釋了OPCE育人體系構(gòu)建的主要內(nèi)容和實(shí)踐路徑，展示了許昌學(xué)院貫徹實(shí)施OPCE育人理念的多個(gè)實(shí)踐案例。