本書既是故事書，也是作文輔導(dǎo)書，作者寓教于樂(lè)，虛設(shè)了一個(gè)小學(xué)生牛牛這一主人公，牛牛的典型性在于他剛起步學(xué)文作文時(shí)，像廣大的小學(xué)生一樣，不知從何下筆，成為犯了作文恐懼癥的孩子。全書共創(chuàng)作了36個(gè)牛牛的生活趣事，每個(gè)故事圍繞牛牛學(xué)習(xí)寫作文構(gòu)思行文等的一個(gè)知識(shí)技法，讓他從恐懼作文的門外漢，逐漸愛(ài)上了寫作文，成為隨時(shí)能自如寫出優(yōu)秀作文的寫作小能手。創(chuàng)作意圖在于讓恐懼作文的孩子，看到牛牛的進(jìn)步與成功，不但可能，而且寫作是一件很有趣的事情，讓小讀者將牛牛視為榜樣，只要愛(ài)上了作文，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，就能成為像牛牛一樣的作文高手。