本書將與中國社會科學(xué)出版社聯(lián)合出版。本書借用規(guī)范分析、結(jié)構(gòu)方程模型、回歸分析、名額分配法等研究方法，對社群權(quán)力的作用機理、因果關(guān)系和邏輯進路，以及對增加普通教職工代表席位的顯著性影響和意義進行了實證研究。本書提出改革高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，不僅僅在于設(shè)置和完善各種委員會及其工作機制，而且關(guān)鍵要在黨政聯(lián)席會議、學(xué)術(shù)委員會、校務(wù)委員會等重要議事協(xié)調(diào)機制中按照適當比例合理分配名額和席位，兼顧各種群體，尤其是設(shè)置或增加普通師生員工代表席位和名額。