本書針對我國水資源短缺、水污染嚴(yán)重的兩大問題，主要介紹了我國水環(huán)境現(xiàn)狀、水質(zhì)監(jiān)測方法、廢水處理技術(shù)、廢水回用途徑與處理技術(shù)、環(huán)境管理模式與效益分析，重點(diǎn)闡述以改性PVDF 分離膜為核心處理技術(shù)的廢水資源化項(xiàng)目案例。本書中的項(xiàng)目案例大部分素材來源于編撰者產(chǎn)學(xué)研技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目，內(nèi)容翔實(shí)，有較強(qiáng)的工程背景和實(shí)用性，內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂，專業(yè)實(shí)用性強(qiáng)。本書可供從事水處理技術(shù)的科研、技術(shù)和設(shè)計(jì)人員閱讀，也可供環(huán)境科學(xué)與工程、市政工程等相關(guān)專業(yè)的師生參考。
在全球水資源日益短缺的背景下，中水已逐漸被人們視為可重復(fù)利用的第二水源，中水回用也成為世界各國的研究重點(diǎn)。目前很多發(fā)達(dá)國家基本都制定并完善了中水回用的相關(guān)政策和法規(guī)，以更好地促進(jìn)水資源的合理利用。我國目前污水再生利用率很低，中水回用的提升空間很大。隨著節(jié)水型社會和無廢城市的建設(shè)，人們必須堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先、治污為本、合理開源的用水模式，逐步提高城市污水回用水比例。本書以實(shí)現(xiàn)廢水資源化為目標(biāo)，結(jié)合編者科研方向，重點(diǎn)闡述以改性PVDF 膜為核心技術(shù)搭建中水回用裝置并將污水處理為回用水，并且構(gòu)建了項(xiàng)目化教學(xué)主體內(nèi)容。
本書在介紹廢水處理技術(shù)、水質(zhì)監(jiān)測方面、環(huán)境管理和效益分析的基礎(chǔ)上，以項(xiàng)目形式圍繞實(shí)驗(yàn)室廢水的處理，洗漱廢水、洗衣廢水和農(nóng)家樂污水的資源化展開。每個項(xiàng)目分解不同的任務(wù)，通過工程化環(huán)境、項(xiàng)目化載體、團(tuán)隊(duì)式指導(dǎo)、協(xié)作式學(xué)習(xí)的教學(xué)組織形態(tài)，將環(huán)境、機(jī)械、自動化、藝術(shù)、經(jīng)管等分散化、模塊化知識有機(jī)整合，形成專業(yè)相關(guān)、多元化交叉、系統(tǒng)化、全面化知識體系。中水回用技術(shù)路線的設(shè)計(jì)、裝置的搭建和運(yùn)行等重要任務(wù)在實(shí)施過程中需學(xué)生結(jié)合相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容前往教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)、工程現(xiàn)場等場所通過收集資料、參觀學(xué)習(xí)、小組討論后進(jìn)行方案設(shè)計(jì)、實(shí)踐制作。本書中大部分任務(wù)以團(tuán)隊(duì)型學(xué)習(xí)、小型化實(shí)訓(xùn)的教學(xué)形式循序漸進(jìn)完成，形成做中學(xué)，研中學(xué)，理實(shí)一體的教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和職業(yè)道德等人文素養(yǎng)的同時更利于學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的提升。本書可彌補(bǔ)應(yīng)用型本科院校中環(huán)境工程類專業(yè)的項(xiàng)目化教學(xué)教材不足的問題，助推項(xiàng)目化教學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
南京工程學(xué)院丁克強(qiáng)教授和南京辛巴智能制造有限公司劉長虎總經(jīng)理對本書編寫給予了大力支持和熱忱幫助，提出了許多寶貴意見，特此衷心感謝。本書編寫過程中參考了國內(nèi)外許多著作和論文，在此向所有作者表示誠摯的感謝。
由于編者水平及時間有限，書中難免有疏漏和不足之處，懇請同行專家、使用本書的各院校師生等批評指正。
王慧雅，南京工程學(xué)院，環(huán)境系主任，科研：從事PVDF復(fù)合膜改性及應(yīng)用研究，近三年完成省級以上縱向課題5項(xiàng)，橫向課題6項(xiàng)，累計(jì)金額200萬，指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新10余項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生省部級以上獲獎8項(xiàng)，在國內(nèi)外權(quán)威期刊發(fā)表論文10余篇，發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)，實(shí)用新型專利授權(quán)8項(xiàng)。
教學(xué)：從事環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)16年，近幾年重點(diǎn)研究應(yīng)用型本科生項(xiàng)目化教學(xué)，已經(jīng)組建跨專業(yè)、企業(yè)、政府多方協(xié)同的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并已授課。以項(xiàng)目化教學(xué)為載體產(chǎn)生學(xué)生成果多項(xiàng)（國家、省級獲獎、專利等），教師發(fā)表教改論文多篇，省級教改項(xiàng)目1項(xiàng)，校級重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。
第1 章 緒論 001
1.1 廢水概況 001
1.1.1 廢水來源與特性 001
1.1.2 廢水處理技術(shù) 002
1.1.3 廢水的資源化 005
1.2 廢水處理相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)解讀 008
1.2.1 環(huán)境法規(guī) 008
1.2.2 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn) 010
第2 章 水質(zhì)監(jiān)測 013
2.1 水污染及水質(zhì)監(jiān)測 013
2.1.1 水質(zhì)因子篩選 013
2.1.2 水質(zhì)監(jiān)測分析方法 014
2.1.3 水質(zhì)監(jiān)測方案制訂 015
2.2 水質(zhì)指標(biāo)測定 015
2.2.1 水的感官物理性狀 015
2.2.2 水中固體 018
2.2.3 電導(dǎo)率 018
2.2.4 溶解氧 019
2.2.5 含氮化合物 021
2.2.6 含磷化合物 027
2.2.7 化學(xué)需氧量 028
2.2.8 高錳酸鹽指數(shù) 031
2.2.9 生化需氧量 032
2.2.10 油類 035
2.3 水污染連續(xù)自動監(jiān)測 037
2.3.1 水污染連續(xù)自動監(jiān)測系統(tǒng) 037
2.3.2 水污染連續(xù)自動監(jiān)測儀 038
第3 章 廢水處理技術(shù) 042
3.1 廢水的物理處理法 042
3.1.1 篩濾截留法 042
3.1.2 重力分離法 044
3.2 廢水的化學(xué)與物理化學(xué)處理法 047
3.2.1 中和法 047
3.2.2 化學(xué)混凝法 048
3.2.3 化學(xué)沉淀法 049
3.2.4 氧化和還原法 050
3.2.5 吸附法 051
3.2.6 膜分離法 052
3.3 廢水的生物處理法 053
3.3.1 好氧生物處理 053
3.3.2 厭氧生物處理 056
3.3.3 穩(wěn)定塘和人工濕地處理 056
3.3.4 微生物新技術(shù) 059
3.4 典型廢水處理工藝 062
3.4.1 活性污泥法 062
3.4.2 生物膜法 064
第4 章 廢水回用 066
4.1 廢水回用途徑和要求 066
4.1.1 廢水再生利用途徑 066
4.1.2 回用水水質(zhì)要求 071
4.1.3 廢水消毒處理 072
4.2 廢水回用處理技術(shù) 073
4.2.1 廢水回用循環(huán)范圍 073
4.2.2 城鎮(zhèn)污水回用處理 074
4.2.3 廢水回用流程的選擇 077
4.2.4 廢水回用技術(shù)組合 077
4.3 廢水回用風(fēng)險評價及安全措施 080
4.3.1 廢水回用風(fēng)險評價 080
4.3.2 風(fēng)險評價的主要內(nèi)容 081
4.3.3 安全措施 082
第5 章 環(huán)境管理與效益分析 084
5.1 環(huán)境管理概述 084
5.1.1 環(huán)境管理的含義 084
5.1.2 我國環(huán)境管理的發(fā)展 087
5.1.3 環(huán)境管理的對象和內(nèi)容 089
5.2 環(huán)境管理模式 091
5.2.1 環(huán)境管理模式的演變 091
5.2.2 全過程環(huán)境管理模式的基本內(nèi)容 093
5.2.3 全過程環(huán)境管理模式的實(shí)施 096
5.3 效益分析 097
5.3.1 環(huán)境效益分析 097
5.3.2 經(jīng)濟(jì)效益分析 097
5.3.3 社會效益分析 098
5.3.4 綜合效益評價體系 098
第6 章 廢水資源化項(xiàng)目案例 101
6.1 項(xiàng)目化教學(xué) 101
6.1.1 項(xiàng)目化教學(xué)概況 101
6.1.2 項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)施 102
6.2 實(shí)驗(yàn)廢水的處理 105
6.2.1 項(xiàng)目背景 105
6.2.2 任務(wù)一：膜分離技術(shù) 105
6.2.3 任務(wù)二：實(shí)驗(yàn)廢水調(diào)查 107
6.2.4 任務(wù)三：項(xiàng)目設(shè)計(jì) 109
6.2.5 任務(wù)四：PVDF 膜制備及表征 110
6.2.6 任務(wù)五：膜分離裝置搭建及運(yùn)行 114
6.2.7 項(xiàng)目總結(jié) 117
6.3 洗漱廢水的處理與回用 118
6.3.1 項(xiàng)目背景 118
6.3.2 任務(wù)一：中水回用技術(shù) 118
6.3.3 任務(wù)二：校園水平衡計(jì)算 122
6.3.4 任務(wù)三：項(xiàng)目設(shè)計(jì) 124
6.3.5 任務(wù)四：PVDF 平板膜制備及表征 124
6.3.6 任務(wù)五：膜分離裝置搭建及運(yùn)行 130
6.3.7 項(xiàng)目總結(jié) 134
6.4 洗衣廢水的處理與回用 134
6.4.1 項(xiàng)目背景 134
6.4.2 任務(wù)一：洗衣廢水產(chǎn)生量及特性 136
6.4.3 任務(wù)二：洗衣廢水處理技術(shù) 139
6.4.4 任務(wù)三：項(xiàng)目設(shè)計(jì) 143
6.4.5 任務(wù)四：載銀膜制備及表征 144
6.4.6 任務(wù)五：膜分離裝置搭建及運(yùn)行 151
6.4.7 項(xiàng)目總結(jié) 156
6.5 農(nóng)家樂污水的處理與回用 157
6.5.1 項(xiàng)目背景 157
6.5.2 任務(wù)一：鄉(xiāng)村游廢水特性及污染物核算 158
6.5.3 任務(wù)二：農(nóng)家樂廢水處理技術(shù) 161
6.5.4 任務(wù)三：項(xiàng)目設(shè)計(jì) 163
6.5.5 任務(wù)四：處理單元設(shè)計(jì) 165
6.5.6 任務(wù)五：裝置搭建及運(yùn)行 170
6.5.7 項(xiàng)目總結(jié) 175
參考文獻(xiàn) 176
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