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趕!そ馄省す洳藞觯好總(gè)人身邊的自然觀察課堂 小學(xué)時(shí)的趕海經(jīng)歷,讓作者自此被生物多樣性所吸引。從小憧憬博物學(xué)的他堅(jiān)持觀察,通過文字和繪畫向他人分享生物學(xué)知識(shí)與自然見聞。在不同的教學(xué)和帶賞過程中,風(fēng)之谷幼兒園的小朋友、不走常規(guī)升學(xué)之路的中學(xué)生、攻讀不同專業(yè)的大學(xué)生、經(jīng)歷豐富的夜校老年學(xué)生們,都不斷豐富著作者看待自然的視角從沖繩的海岸到校園周邊,從大巴上的課堂到菜市場里的生物學(xué)課:收集超越時(shí)間的各種貝類和隨波而來的榼藤,撿獲木乃伊狀的短尾鹱尸體和遭遇交通事故的貉的遺骸,模仿繩紋人吃橡子來想象遠(yuǎn)古的采集生活,聆聽口耳相傳的沖繩民謠來追憶原始的捕獵實(shí)景……作者回顧三十多年的教學(xué)生涯,引領(lǐng)讀者一起尋找既熟悉又遙遠(yuǎn)的自然。
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