? 出版四十周年傅雷家人特別編定,珍貴的父子兩地書完整選本,收錄215封往來書信,權(quán)威定義傅雷家書。
? 如何培養(yǎng)成功的孩子,指明雙減落實后教育的方向,東方家庭教育實踐指導
? 版權(quán)收錄傅聰家信,有別于其他任何只收錄父親信件的版本。父母、兒子一問一答,完整情節(jié)線,便于閱讀。
? 版權(quán)收錄大量傅雷一家珍貴照片,視覺再現(xiàn)書中的人物、場景,增進閱讀體驗。
? 版權(quán)收錄傅雷夫婦致兒媳彌拉家信,串聯(lián)傅聰成長的完整環(huán)節(jié)。
? 版權(quán)收錄樓適夷序言,補充重要背景信息,領(lǐng)會《傅雷家書》精髓。
《傅雷家書》已經(jīng)在幾代人的閱讀中走過了四十年,從坊間到校園,讀者越來越年輕,傅敏先生功不可沒。
二〇一七年,全國統(tǒng)一使用的部編本 中學語文教材啟用,《傅雷家書》入選八年級下冊的名著導讀課。導讀簡介中明確寫道:傅雷還是一位特殊的教育家,一位嚴厲、盡責同時不乏愛心的父親,這主要體現(xiàn)在他對兒子的教育中。在他去世十幾年后,他的家人將他與兒子的來往書信輯錄為《傅雷家書》,其中收錄了一九五四年到一九六六年間傅雷及其夫人寫給兩個兒子(主要是長子傅聰) 的家信。顯然,傅雷作為特殊的教育家,傅聰作為特殊的教育對象,父子二人同為《傅雷家書》中的雙主角:傅聰家信猶如正在雕琢尚未成形的璞玉,傅雷家信則為我們展現(xiàn)出雕琢璞玉的全過程。父子之間的精神接觸和思想交流才是本書精髓,其默契尤其需要讀者在字里行間領(lǐng)會。導讀為了檢驗閱讀效果,列了三個專題供學生思考:一、傅雷的教子之道;二、父子情深;三、我給傅雷寫回信。學生要完成教材留下的作業(yè),就不能只看傅雷給兒子的家信,其子傅聰?shù)募倚胖陵P(guān)重要。以難度的專題三為例, 我給傅雷寫回信怎么寫呢?無論是家書談論的主題,還是特殊時代背景下的感情流露,對于當代中學生都很難理解,孩子們既不可能達到傅雷的高度,也不會乖乖的聆聽說教,可能引起共鳴的只有傅聰,也就是站在晚輩的角度與傅雷平等交流,因此必需的也是的參考,就是傅聰家信!陡道准視匪氖瓿霭鏆v程證明了這一點。
一九八一年八月,傅敏選編的《傅雷家書》由北京三聯(lián)書店初版發(fā)行。這一年,我作為安徽人民出版社《傅雷譯文集》的責任編輯有幸與傅家相識,至今已四十年!陡道准視烦霭婧螅得艉灻浰鸵粌浴J娜f字的小冊子,給我的震撼卻是巨大的。這樣純潔、正直、真誠、高尚的靈魂,竟然毀滅于一旦。杜鵑啼血,發(fā)人深省。
《傅雷家書》一時洛陽紙貴,成為暢銷書,小冊子也幾經(jīng)增補再版,變成二十七萬余字的大書,其熱銷度持續(xù)至二十世紀末,并于一九九九年入選二十世紀百年百種優(yōu)秀中國文學圖書。截至二〇〇二年底的二十三年間,三聯(lián)書店銷售了一百多萬冊《傅雷家書》,但熱度漸退,尤其在步入新世紀后,三聯(lián)版依然局限于反思文革 的知識分子讀者群,走入了小眾傳播。如果想讓這本書蘊含的巨大親和力與啟發(fā)性傳遞下去,必須尋找成長中的新讀者。
二〇〇三年,傅敏先生委托我接手《傅雷家書》的新版,也就是遼教版的策劃。我與傅敏先生商定,以學生及其家長為核心讀者群,著力營造家書的家庭氛圍:增加母親家信,補齊當年謂之小資產(chǎn)階級情調(diào)而刪減的父親家信片段,并收錄多幅家庭照片還原當年場景。版近三十萬字,首印五萬冊,當年銷售一空。二〇一六年,傅雷逝世五十周年,也是傅雷著作財產(chǎn)權(quán)保護期后一年。為保護凝聚了傅家多年心血的《傅雷家書》版權(quán),相關(guān)著作權(quán)人主動轉(zhuǎn)讓了《傅雷家書》中沒有進入公版領(lǐng)域的著作財產(chǎn)權(quán),其中包括樓適夷初版代序,傅聰家信,金圣華英法文信中譯。(這次傅聰先生能夠簽約轉(zhuǎn)讓家信版權(quán),與他的晚年心境通達轉(zhuǎn)變有關(guān)。) 這一年,我們開始了與譯林出版社的合作,約定二一七年也就是傅雷夫婦著作權(quán)進入公版后由譯林出版社獨家享有完整內(nèi)容的《傅雷家書》出版權(quán)。由此,我們選擇了《傅雷家書》的安身立命之地,并期待它再獲新生。
傅敏先生重新審閱了父母家信和傅聰家信,體味父子往來書信中的微妙。關(guān)于父母家信,傅雷早在一九六一年的一封信里談過, 我雖未老先衰,身心俱憊,當年每日工作十一小時尚有余力,今則五六小時已感不支;但是得英才而育之的癡心仍然未改。為了聰與彌拉,不知寫了多少字的中文、英文、法文信,總覺得在世一日,對兒女的教導不容旁貸。 而傅聰家信,大部分在文革 中散佚,僅有六封完整保留,另有四十余封保存在父母編輯的《聰兒家信摘錄》中,當年三聯(lián)書店曾想將這部分收入《傅雷家書》,傅聰沒有同意。他曾在接受記者采訪時表示:《傅雷家書》里看不到我的回信,因為我不愿意發(fā)表出來,我覺得那些東西太幼稚了!那個時候的我跟現(xiàn)在的我,雖然本質(zhì)上沒有什么區(qū)別,但是在深度和廣度上有距離。 這是實話,也是先生的謙詞。實際上,傅雷在家書中曾經(jīng)對傅聰直言:你的信好像滿紙都是sparkling[光芒四射,耀眼生輝]。當然你滿身都是青春的火花,青春的鮮艷,青春的生命和青春的才華,自然寫出來的有那么大的吸引力了。 正是傅雷的癡心 和傅聰?shù)奈Γ庞辛司S系十三年之久的傅雷傅聰父子兩地書。然而這畢竟不是尋常父子的閑話家常,而是兩位特殊藝術(shù)家的心靈對話。父子間的對話,再現(xiàn)了傅雷由嚴父變朋友、傅聰由青春而成熟的過程,共同呈現(xiàn)的乃是奔放的熱情、激越煥發(fā)的生命力。當年的幼稚 正是演繹這種轉(zhuǎn)換的珍貴素材;谶@樣的認識,傅敏先生在獲取哥哥授權(quán)后,即以全家人往來家信為基礎(chǔ),刪繁就簡,精心選編出一部背景清晰、感情真摯、人物鮮明、情節(jié)生動的書信體自傳作品。
二〇一六年五月,譯林版《傅雷家書》以全新的面貌呈現(xiàn)給讀者。與舊版相比,譯林版收錄了傅聰近五十封家信,多了八萬余字。因為內(nèi)容過多,譯林版一次推出了兩個版本,每本二十余萬字。一本沿襲初版以來厚重的選編風格,內(nèi)容側(cè)重文學藝術(shù)的交流,強調(diào)知其不可為而為之的精神;一本以輕松風格反映家書精神,內(nèi)容側(cè)重人倫日用的交流,突出真誠待人,認真做事 的做人準則。兩本家書均貫穿了一九五四年至一九六六年間傅雷夫婦后的生命歷程,記錄了傅聰由年輕學子成長為鋼琴家的傳奇歷程,是為傅雷教子篇,傅聰成長書。本次選編的出版四十周年紀念版《傅雷家書》,集以上兩個選本為一冊,綜合為全本精選;其中一九五四年至一九五八年波蘭留學期間的父子兩地書,更適合中學生閱讀。
收入傅聰家信后的《傅雷家書》,不再是傅雷一個人的獨白,形成了雙向交流的父子對談。二〇二〇年底,中國版權(quán)協(xié)會發(fā)布了二〇二〇年度版權(quán)價值排行榜,譯林版《傅雷家書》入選二〇二〇年度版權(quán)價值圖書(傳記類) 榜單,而傅家這部親情之書必將陪伴更多人走過青春歲月,引發(fā)綿延不絕的回響。
江奇勇 二〇二一年八月于悉尼
傅雷家人編定的傅雷全家于1954年1966年間的往來家信精選,收錄信件215通,其中傅聰、傅敏的信件沒有進入公版。
輯印在這本集子里的,不是尋常父子的閑話家常,而是兩位特殊藝術(shù)家的心靈對話。其中有父子之間對學習之道、音樂之道、藝術(shù)修養(yǎng)的深刻討論,也有關(guān)于為人處世、情感戀愛的勸慰訓誡,更有兒子在成長中的情感起伏與心緒抒發(fā)。翻開這本書,感受兩代人的心靈碰撞與精神交流,體味父母與孩子之間濃濃的愛意。父子間的對話,再現(xiàn)了傅雷由嚴父變朋友、傅聰由青春而成熟的過程,共同呈現(xiàn)的乃是奔放的熱情、激越煥發(fā)的生命力。如果說傅聰家信猶如正在雕琢尚未成形的璞玉,傅雷家信則為我們展現(xiàn)出雕琢璞玉的全過程,是為傅雷教子篇,傅聰成長書。
【目錄】
代序 讀家書,想傅雷 樓適夷
傅雷家人往來書信
一九五四年(45通)
一九五五年(33通)
一九五六年(28通)
一九五七年(12通)
一九五八年(06通)
一九五九年(02通)
一九六○年(18通)
一九六一年(21通)
一九六二年(15通)
一九六三年(11通)
一九六四年(07通)
一九六五年(12通)
一九六六年(05通)
編后記 傅 敏